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小班科学冷冷的水教案反思
2、鼓舞幼儿用手摸摸冰块，说说有什么感觉。 3、怎样才干有冰块？
4、小结：冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天，水会结成冰的。
冷冷的水
二、寻觅有冰的地方
目标:
1、请幼儿将有冰的地方告诉大家。
1、对观看冰块有爱好。
2、请幼儿运冰块。每人拿一块冰块在阳光的空地上。
2、乐于将自己的发觉告诉大家。
3、请幼儿观看阳光下的冰块，冰变成了什么？
3、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。
三、观赏冰画
4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆制造并分享与同伴合作胜利
1、请幼儿看看场地上的冰块化成了什么？
的体验。
2、有粉笔将冰溶化的地方勾出轮廓，请幼儿说说像什么？
预备：
活动反思：
有太阳的冬天，一处有冰块的地方、粉笔
大自然的水、雪、冰都是孩子们十分喜爱?的\"玩具'，在这个玩的过程
过程：
中，又有千变万化的科学学问躲藏其中，利用孩子们身边感爱好的\"
一、观看冰块
冰'来引导他们探究、发觉、学习和戏耍。活动中幼儿不仅学习了科学
1、冰是什么色彩的？
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学问，还知道自己动手操作和探究，对科学活动产生了深厚的爱好，真是受益不浅啊。
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