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人教版七年级上册历史期末复习题检测题(一)

来源:九壹网
泸州市纳溪区打古镇中学2017年秋期期末复习卷(三)

七年级 历史试卷

(考试时间45分钟,试卷满分100分)

班级 姓名 学号 成绩

一、细心选一选(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)在每小题给出的四个选

项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填括号内)。

1.北京的先农坛是纪念先农神而设的,先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者,代表人物是( )

A.黄帝 B.炎帝 C.大禹 D.嫘祖 2.有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是( )

A.他们普遍使用磨制石器 B.他们最早在世界上种植水稻 C.他们开始了定居的生活 D.他们用使用弓箭 3.我国第一个奴隶制王朝的建立者是( )

A.黄帝 B.禹 C.启 D.秦始皇 4.西周的众多诸侯是通过什么产生的?( )

A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制 5.春秋时期,“卧薪尝胆”,终成霸业的是( )

A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.勾践 6.成为我国两千多年封建文化正统思想的是( )

A.道家思想 B.墨家思想 C.儒家思想 D.法家思想 7.支持商鞅变法的国君是( )

A.齐桓公 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦始皇 8.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是( ) A.楚国 B.燕国 C.齐国 D.韩国 9.秦统一后,全国统一使用的规范文字是( )

A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 10.巨鹿之战的交战双方是( )

A.陈胜吴广和秦军主力 B.项羽和秦军主力 C.刘邦和秦军主力 D.项羽和刘邦 11.东汉末年,曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是( ) A.“挟天子以令诸侯” B.实行屯田制 C.招贤纳士 D.打败强敌袁绍

12.我国第一部纪传体通史是( )

A.《汉书》 B.《史记》 C.《春秋》 D.《诗经》 13.西汉的大一统出现于那个皇帝时期?( )

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 14.主张“唯才是举,吾得而用之”的政治家是( ) A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.诸葛亮 15.230年,卫温.诸葛直率万人乘舰船到夷洲,夷洲是今天的( ) A.海南岛 B. C.日本 D.菲律宾 16.北魏孝文帝的改革,促进了民族融合,他是( ) A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.羌族 17.成都平原变成“天府之国”,得益于( )

A.李冰父子 B.刘备 C.诸葛亮 D.郑国 18.蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术( )

A.加工工具 B.生产工艺 C.原材料 D.生产者 19.商朝时的国家“档案”用什么文字书写?( ) A.甲骨文 B.金文 C.隶书 D.楷书 20.地区正式归属统辖开始于( ) A.公元前138年 B.公元前127年 C.公元前119年 D .公元前60年

二.填空题(本大题共7小题,每空1分,共12分)

21.中华民族有着悠久的历史,传说中的炎帝和______________被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹的儿子启继承王位后,建立了我国历史上第一个国家______________。过了1700多年,第一个集权的大一统国家______________朝建立了。

22.战国时期,秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________,2000年被列为“世界文化遗产”名录。

23.秦汉时期,对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。 24.被后世称为“医圣”的是______________;被后世称为“书圣”的是____________。 25.曹军以少胜多.奠定了统一北方的基础的战役是______________;奠定三国鼎立基础的重要战役是______________。

26.______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。 27.今天的汉字是从______________发展而来的,而这种文字诞生于______________代。所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。

三.材料题(共48分)

28.请阅读下列史实,回答问题:(10分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——司马迁《史记·商鞅列传》 (1)文中的“卫鞅”指谁?(2分)

(2)文中反映了卫鞅的什么主张?(2分)

(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(4分)

(4)他的变法给秦国带来了什么影响?(2分)

29.阅读下列引文,并回答问题。(10分)

“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。” 请回答:

(1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(2分)

(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(2分)

(3)赤壁之战所带来的影响是什么?(2分)

(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(2分)

30.请阅读下列材料,回答问题(10分)

皇帝说:“如果命不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

请回答:

(1)上文中“皇帝”指谁?(2分)

(2)他进行改革的主要目的是什么? (2分)

(3)除上文内容外,他还有哪些改革措施? (4分)

(4)他的改革有何积极影响?(2分)

31.阅读下列材料回答问题:(10分)

材料一。知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。

材料二:某中学初一(2)班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议,但大家意见不统一而争论了起来:劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元” 班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改的”。 生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管”。(1)材料一是哪一历史人物的言论?结合所学知识指出其政治思想的核心是什么?(3分)

(2)他的教育思想主要有哪些?他创的学说对后世有何重要影响?(4分)

(3)材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点?请分别指出(3分)

32.阅读下列材料,回答问题:(8分)

“秦王扫六合,虎视何雄哉、挥剑决浮云、诸侯尽西来” ----李白《古风》 (1)秦王的名字是?扫六合的时间?(4分)

(2)秦王扫六合后为加强集权在地方设置什么机构?开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式(4分)

(3)秦王为促进国家经济文化发展都采取了哪些方法?(3分)

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