2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项考点练习(含答案)

1. 阅读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）解释下列词语。 ①等闲：______ ②逶迤：______ ③磅礴：______ ④云崖：______

（2）这首诗的中心句是______。

2. 古诗中，诗人写“柳”，常表拄“挽留”“思乡”的養思，以下诗句中的“柳”，没有“挽留”“思乡”意思的一项是（ ）

A .昔我往矣，杨柳依依。

B .此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 C .羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 D .草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

3. 积累与运用。

老师经常教育我们“少壮不努力，______”；启发我们“纸上得来终觉浅，______”；鼓励我们“锲而不舍，______”；告诉我们“______，思而不学则殆”。

4. 古诗阅读：补充诗句，并填空。 爆竹声中一岁除，春风送暖______。 千门万户______，总把____________。

（1）爆竹声中一岁除，春风送暖______。千门万户______，总把______。 这首诗的题目是《______》，作者是______代诗人______。“|元日”是农历______，即______。

（2）根据解释从诗中选出相对应的字词。 ①______：一年已尽。 ②______：药酒名。

③______：日出时光亮而又温暖的样子。 （3）判断对错。

“屠苏”是一种糕点名。古代习俗，大年初一全家合饮吃这种糕点，以驱邪避瘟疫，求得长寿。

（4）《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一日”这个词？（ ）

（5）王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗？不正确的一项是

（ ）

5. 古诗默写。

（1）《迢迢牵牛星》中反映牛郎织女相隔银河两岸只能相互对望，眉目传情的诗句是______，______。

（2）《寒食》中景物描写富有动感，暗写春风的诗句是______，______。 （3）《十五夜望月》中诗人不正面描写自己的思亲之愁，而是用一种疑问句式委婉表达的诗句是______，______。

（4）《寒食》中委婉地讽刺当时宦官专权地句子是______，______。

（5）《人日立春》中表达自己要珍惜时间，严于律己，悔过自新的诗句是______，______。

6. 读文段，完成练习。

我想—— 我们的祖先， 可曾在这些大树上

摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？

（1）诗中划线的“摘”和“掏”各是什么意思？选一选。（填序号） ①用手或工具伸进去取。 ②采。 摘：______ 掏：______

（2）根据短文内容填一填。 在大树上______，______。 在草地上______，______。 （3）仿照文段写一写。

可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？ 可曾在那片草地上______，______？

7. 补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。 （1）欲把西湖比西子，______。______ （2）我劝天公重抖擞，______。______ （3）______，拂堤杨柳醉春烟。______ （4）______，要留清白在人间。______ （5）九州生气恃风雷，______。______

8. 将古诗和其所描写的地点连起来。

①水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。______ 泰山 ②会当凌绝顶，一览众山小。______ 苏州

③姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。______ 庐山 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。______ 西湖

9. 古诗积累。

古诗词是我国传统文化中的瑰宝。诗中有景，如：草长莺飞二月天，______；诗中有情，如：劝君更尽一杯酒，______；诗中有趣，如：最喜小儿亡赖，______；诗中有志，如：______，要留清白在人间。

10. 所学内容填空作答。

（1）俗话说：“______”生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。

（2）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“______，______”，强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（3）小学就要毕业了，你相处六年的同学分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说:“ ______。“

（4）鲁迅常用“______ ”来表达对人民的爱，对敌人的憎恨。

11. “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”这旬名言，最适合用来送给下列四个人中的（ ）

A .说话不算数的小明。

B .正在学习击鼓却梦想一学就会的小强。 C .捧起书就想睡觉的小燕。

D .日常行为规范方面经常犯小错误的夏林。

12. 根据句意在横线上填上适当的诗句。

（1）在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵“______”。 （2）当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌“______”。 （3）当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现“______”。

13. 根据所学内容填空。

（1）又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在______上；唐朝诗人张籍则融秋思于______中；纳兰性德的名句“______，______”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。

（2）别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是______了。你看，他写的文章就是______。（歇后语）

（3）刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“______，______”这句名言。

（4）《七律·长征》一诗中，总写长征艰难的诗句“______，______。”

14. 根据课文《孔子游春》的内容填空。

（1）吟诗弄词：“______，______”，这是女词人李清照对人生的慨叹；“______，______”，这是孔子对学与思的思考；“______，______”，这是于谦愤世嫉俗的呐喊……徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一

样：“______，______，______。”

（2）“大自然多像______！广裹的大地是她______，茂密的森林是她______，温暖的太阳是她______，和煦的轻风是她______…”这段话用了______、______等修辞手法。

15. 我会判断下列说法的对错。

（1）《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自著名童话作家安徒生之手。

（2）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之 ， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。”这段古文中，“之”字的意思相同。

（3）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。

（4）“宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球”可按“宇宙、银河系、太阳系、地球、月亮”顺序排列。

（5）《红岩》《铁道游击队》《红日》《赤色小子》都是题材的小说。

（6）《草船借箭》《赤壁之战》《景阳冈》《三顾茅庐》都属于《三国演义》中的故事。

16. 学以致用，根据句意填写恰当的内容。

（1）节日里，我们常吟诗应景：春节，“爆竹声中一岁除，______”；中秋，“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”；重阳，“独在异乡为异客，______”…… （2）遇到挫折时，人们常用“千磨万击还坚劲，______”激励自己；表达志向时，人们常用“粉骨碎身全不怕，______”警示自己。

（3）爸爸教育我，做事情要一气呵成，不能拖泥带水。“______，______，三而竭”说的就是这个道理。

（4）词都有“词牌名”。如，浣溪沙、卜算子、______等都是词牌名。

17. 古诗积累。

（1）山下兰芽短浸溪，______。（《浣溪沙》） （2）我劝天公重抖擞，______。（《己亥杂诗》）

（3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“______，天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。

（4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“______，______”，以此来表明自己为官的正直清廉。

（5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：______ ，______ 。柳浪闻莺，名副 其实啊！

18. 填空。

（1）昨夜雨疏风骤，______。（《如梦令》宋·李清照） （2）枯藤老树昏鸦，______。（《天净沙·秋思》元·马致远） （3）______，引无数英雄竞折腰。（《沁园春·雪》）

19. 阅读理解，完成练习

王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”

（1）从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？找出有关语句 （2）你知道“初唐四杰”指哪四人？______ ______ ______ ______ （3）你能把下面的诗句填写完整吗？

海内存知己，______。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）

20. 下面的诗句依次填入的花名是（ ） ①春色满园关不住，一枝________出墙来。 ②人间四月芳非尽，山寺________始盛开。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。 ④待到重阳日，还来就________。

A .桃花 红杏 菊花 梨花 B .红杏 桃花 梨花 菊花 C .红杏 梨花 桃花 菊花 D .桃花 菊花 梨花 红杏

21. 根据所学知识填空。

（1）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，______”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，______”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，______”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，______”的纯洁与正直。语文记载了历史：______，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？______！______；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，______。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，______”。

（2）文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“______，______”；吴国少年借“螳螂捕蝉，______”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“______，______”；

（3）“金无足赤，______”。这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂，______”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。

22. 课文加油站。（根据课文内容填空） （1）不知细叶谁裁出，______。 （2）等闲识得东风面，______。

（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的______两三片花瓣儿。有的花瓣______，______。有的还有花骨朵儿，______。 （4）______，看到是什么样的就画成什么样。

（5）《检阅》一文中，“这个小伙子真棒”是指 ______ 。“这些小伙子真棒”是指 ______。学习了这一课，我懂得了同学之间应该 ______。

23. 古诗欣赏：补充诗句，并完成练习。 枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦， 小桥旁潺潺的流水映出几户人家，

荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。 夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。

（1）枯藤老树______，______流水人家，古道______。夕阳西下，______在天涯。

这首诗的题目是《______》，作者是______。 （2）《天净沙·秋思》“天净沙”是______，“秋思”是______。此曲被后人称为“______”。

（3）你认为全曲的主旨句是哪一句？（ ）

（4）你积累了多少思乡的诗呢？根据提示，把诗句补充完整。①君自故乡来，______。来日绮窗前，______？——王维《杂诗》

②少小离家老大回，______。儿童相见不相识，______？——贺知章《回乡偶书》

24. 有时候，有些人对自己当下所做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“______，______”。宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“______，______”说的就是这个朴素的道理。

25. 把诗句补充完整。

（1）______，天下谁人不识君。（高适《别董大》） （2）黄河远上白云间，______。（王之涣《凉州词》） （3）______，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

26. 古诗名句填空。

（1）子规夜半犹啼血，______。 （2）天街小雨润如酥，______。 （3）______，万紫千红总是春。 （4）______，才了蚕桑又插田。 （5）______，溪头卧剥莲蓬。

27. 我能默写学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！

28. 语言积累。

（1）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。 ______、______

（2）把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。 ①老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。______ ②他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。______ （3）按已学课文内容填空。

在______里算着，______日子已经从我手中______；像______上一滴水滴在______里，我的日子滴在______里，没有______，也没有______。 （4）默写一首王安石的诗。

29. 阅读诗歌，回答问题

静夜思

床前明_______，疑是地上霜。 举头望_______，低头思_______。

（1）把诗句补充完整。

床前明______，疑是地上霜。 举头望______，低头思______。

（2）诗中划线字“疑”的意思是______。

（3）这首诗表达了作者对______的思念之情。

30. 阅读古诗，回答问题。

绝句 （唐）杜甫

迟日①江山丽，春风花草香。泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。

【注释】①迟日：指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。②泥融：这里指泥土湿润。③鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。 （1）填空。

①这首诗描写了______的景色，表达了诗人对______之情，我们还学过他写的《______》和《______》。

②诗中写到的事物有______、______、______、______、______、______、______、鸳鸯。

（2）请写出这首诗中后两句诗的大体意思。

（3）上面的诗句中写出了两种动物，下面的诗句中也写有动物，你能填上吗? ①两个______鸣翠柳，一行______上青天。 ②西塞山前______飞，桃花流水______肥。 ③留连______时时舞，自在______恰恰啼。