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苏教版四年级语文下册期中试卷
亲爱的同学们：
时间过得真快，经过半个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真
为你们骄傲！相信你们一定能答得很好！
一、积累与应用（37分）
1、根据拼音写词语。（10分）
b也 t U p o su i
m
xi
ru o b i mi an
cu 1 cu
( ) ( )( )( ) ( )
j m y Un geg j ing tu i ji m w百 f m
sh en zh eng
(
)(
)(
)( （4分）
) ( )
2、选择合适的关联词语填空。 如果…就…
（1）（
虽然…但是… ）困难很大，（
不
因为…所以… 但
…而
且
）我们有决心完成任务。
⑵（ （3） （4）
）森林能蓄水，（
西沙群岛（
（
）我们称森林为“森林水库”
）风景优美，（ ）物产丰富。
）不付出辛勤的汗水，（ ）不会有收获。
3、把下列成语补充完整，并选择填空。（6+2=8分）
寻（）问（） （）生（）死（）木难（）
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（）（）壮观 山外（）（） （）死（）伤
(1) 医生 _____________ ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
(2 ) 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 ___________________
(3 )这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 _________________ 的道理。
(4))清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活 __________________ 的先烈，我不 由顿生崇敬之情。
4、按要求完成下列句子。(10分)
(1)把句子补充完整： 的风筝 地飞上了天空。(2分)
⑵把句子换一种说法：如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ ( 2分)
(3)改成拟人句：夜空中的星星一闪一闪的。
(4)把句子改成被字句： 母亲紧紧搂住我。
(5) 修改病句，用修改符号在原句上修改。全班同学认真讨论并听取了班长的建议。
5、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 (5分)
()种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界。
()他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
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()一粒种子睡在泥土里。
()春风在唱歌，种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去! （）他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺
二、根据课文内容填空。（6+3+4=13分）
1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 ________________ 的竺可桢、_
__________ 的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白 了许多道理，从《 最佳路径》一文中，我们知道了 ____________________________________________________
从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了 _________________________________________________
_______________________________ 。
）才不能收人家的鱼。你想，（
2. “正（ ）我喜欢吃鱼，（
）要照人家的意思
）我收了人家的鱼，那（
办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？” 这两句话是 3.
“
说的，我能用一个成语来形容他的品质，那就是
，水村山郭酒旗风。”这句诗出自
。
（作者）的
，
（诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“ 。
三、阅读理解：（30分） 短文1 （11）分
《三顾茅庐》片断
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片 松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（
），茂密的竹林（
）青翠欲滴，
景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家， 刘备上前（
）敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备
）关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（
让童子不要惊醒先生，（
）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里
睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才（
）醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛
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亮见面。
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1、 这个片段选自课文 ____________ ，此文选自我国四大名著之一 _
（2分）
2、 按原文填空。（6分）
_______
。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？ ______________________________ 。
3从刘备的表现中，你体会到：（ ___________________________________________________ ）。 （1分）
4、用横线划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到……，只见……的句式写一处 景色。 （2 分） ____________________________________________________________________________
短文2（10） 蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂 诗。 蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也 天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们， 这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起 头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！ ”小蜜蜂说。
“你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来 不称赞我们呢？ 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳 是为 ，我们的勤劳却是为了 ______________ :•…”
蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。
1、 在文中横线上填入恰当的词。（2分）
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2、 联系是上下文了解词语：（2）
妒忌： _______________________________________________________________________________
心服口服： _____________________________________________________________________________
3、 蚂蚁为什么心服口服？（ 3分）
4、读了这篇短文，你有何体会？（ 3分）
短文3 （9分） _________________________________
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上，如果沈老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课 全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会 感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑 着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看, 笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样 珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不 了台……
谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是 一惊，脸就变了！大概是看到我很难过 不要紧 一支钢笔值啥
脸色又缓和了
谁叫咱们是好朋友呢
微笑着安慰我
菲菲
看着这动人的微笑，听着这亲切
的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂 抱在一起
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啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开， 这世界将会变得更加美好！
1、 从文中找出下列词语的近义词。（2分）
聚精会神（ ） 惴惴不安（ ）
2、 给文章加一个合适的题目，写在文前横线上。（1分）
3、 给画“ ”的句子加上合适的标点符号。（2分）
4、 “微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）（ 2分）
5、 我知道人类的表情除了微笑，还有 ______________ 、 ______________ 等。（分）
八、作文。（30分）
2
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在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感 动……的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内 容具体，感情真实，不少于300字。
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一、 积累与应用(37分)
避免 催促均匀 恭敬推荐 违反慎重 ⑵因为…… 所以 1、 版图破碎 纤弱
(4 )如果…… 2、 、1)虽然……但是
(3)不但…… 而且
独木难支 雄伟壮观 山外有山救死扶伤 3、 寻根问底 舍死忘生
(1)救死扶伤(2)雄伟壮观
4、 (1)美丽的风筝慢慢地飞上了天.
试题答案
(2) 如果我犯了法，成了罪人，就吃不上鱼. (3) 夜空中的行星眨着眼睛。 (4) 我被母亲紧紧搂住。 (5) 全班同学认真听取并讨论了班长的建议。
5、 5 3 1 4 2
二、 按课文内容填空(13分)
尊重他人，相信他人,给人自由与选择的机会，其本身就 人
1、 一丝不苟 出以公心 类的创造力来源于打破常规的思维方式。
是一种最佳选择 公仪休 清正廉明 就
2、 因为所以 如果 杜牧 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
3、 千里莺啼绿映红
三、 阅读理解(30分) 1、短文1 (11分)
如鱼得水 后患无穷
(1) 三顾茅庐 (2)
三国演义
轻轻 吩咐 恭恭敬敬 悠然
清澈见底 青翠欲滴
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（3）刘备尊重人才，求贤若渴 2、 短文2 （10分） ⑴自己 人类
（2） 妒忌：因为别人好而忌恨。文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。 心服口服：
心里嘴上都信服，真心实意地信服。
（3） 因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂，是因为蜜蜂的劳动是为了人类。所以蚂蚁心服口 服。
（4） 我们要多奉献，少索取。 3、 短文3（9分）
（1） 全神贯注 忐忑不安 （2） 微笑的魅力 （3）
, ,
:“ ，！ ？ ！”
（4） 微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！（5） 愤怒 惊奇等 四、作文（30分） 略
