投掷垒球教案

1、运动参与： 能积极参与各项活动与比赛，并在活动中乐于展示自己的动作； 教 学 目 标 2、运动技能： 尝试用合理的侧面投掷方法掷远，发现影响投掷远度的因素，使80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出，提高学生的投掷能力； 3、社会适应： 借助接力赛跑游戏，促进学生建立良好的人际关系，培养团队合作意识，让学生在合作探究学习中体验成功的乐趣。 教学内容 1、侧面投掷垒球 2、接力赛跑 教学重 教学重点：快速挥臂，出手角度。 教学难点：上下肢的协调用力。 难点 运功负荷 时 强 教学过程 教学内容 教师指导 学生活动 组织队形 次数 间 度 1课堂常规 1、指挥学生集合 1、整队清点四列横队 人数 身 2、师生问好 组织图： 2、学生认真听心 2游戏（捕3 宣布本课内容 讲并同教师共 鱼） 同游戏 准 4 安排见习生 * 方法：学生3、每位学生都* * 备 作为鱼儿在 1、与学生交流消给自己表现的 7 * * * 池塘自由的除学生的紧张心机会 * * * 阶 游戏， 分 理 教师扮作捕鱼人经4、看一看，练 段 行捕鱼。 2、讲解游戏方法 钟 一练， 7′ 3、教师与学生一1 主动参与努同组织游戏并表力展示 扬 小 ○ 自 主 性 教师让学生体会投掷动作，体会怎3、投掷辅助样才能投得高、练习 远？ 《掷纸飞机》 组织图： 散点 3 分 钟 探 索 感知投掷： 1、教师让学生体 阶段 会投掷动作，体会1、 掷准练怎样才能投得准、 队形图： 5′ 习 高？ 1、学生自己体散点 2、 掷高（自抛自接） 2、教师总结出正会研究动作，确的投掷技术动并得出结论 3、徒手单手作。 四列横队 原地投掷动作 重点：挥臂、转体动作连贯。 2 3至 分 中 4次 钟 导 学 性 实 践 阶 段 15′ 学习：原地侧1、教师讲解、示1、仔细听讲队形图： 向投掷垒球 范 解、认真观察教师示范。 四列横队 难点：用力由2、 指导学生进行下向上、出手练习 2、认真、积极 角度斜上方、练习。 3、个别纠正动作 出手速度快。 3、主动改正错 重点：动作连4、学生示范，集误动作。 贯、全身协调体纠正动作。 4、投掷比远 用力。 3至15 4次 分 大 钟 体 验 乐 趣 阶段 8′ 恢 复 身 心 阶 段 游戏： 接力赛跑 1、教师讲解游戏1、学生成四路×××× 方法和要求。 纵队进行练×××× 习。 2、组织全班进行接力赛。 2、全体参与，×××× 团结作。 1至8 2次 分 中 钟 整理活动： 1、做放松练习。 1、跟着老师一队形图： 起做动动。 1、《兔子舞》 2、总结，对学生×××× 进行评价。 2、认真听讲。 2、上肢放松 ×××× 3、下课。 3、自评互评 3、下肢放松 ×××× 4、回收器材。 4、下课。 小结评价 ×××× 5、归还器材。 归还器材 1 1次 分 小 钟 5′ 场地器材：一个篮球场地，纸飞机36 流星跳跳乐1 排球4 垒球10 音箱1。 教学反思：