小学一年级描写桂花作文200字

　　秋天到了，校园⾥的桂花也竞相开放了，刚⾛到校门⼝，就能闻到阵阵花⾹。

　　桂花树上长了许多密密⿇⿇的⼩花朵，犹如⼏颗黄⾊的珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的是个⼩花⾻朵⼉，还有的已经绽放了，你看这些花⼉⼀簇簇，⼀丛丛的，真像⼏个好朋友呆在⼀块说悄悄话呢！每当我有烦⼼事时，我就会到桂花树下去坐⼀坐。闻着桂花树那扑⿐的⾹味，⼀下⼦把我的所有烦⼼事都忘记了。　　我喜爱桂花，喜爱它的⾹⽓。　2.⼩学⼀年级描写桂花作⽂200字

　　⾦秋九⽉是桂花盛开的季节。桂花的⾹味飘满了村庄，扑满了公园，⾹满了我们整个校园。

　　桂花不仅⾹⽽且美，⼀朵朵⾦黄⾊的桂花长满了枝头，花和绿叶重叠在⼀起好看极了，简直就像⼀幅笔墨画，让⼈看了⼼旷神怡。

　　桂花从远处看，⼏乎只能看到树叶，但随着风飘过，隐约可见黄⾊的⼩点点，那就是桂花。

　　桂花从近处看，整棵树都是⾦灿灿的。再⾛近⼀看你会发现桂花其实只有四五⽚花瓣，中间夹杂着⼀个⼩花蕊。　　桂花⾹⽓扑⿐，虽然它没有牡丹的⾼贵，玫瑰的娇艳，但我却⾮常喜欢它，喜欢它那美丽的样⼦和散发的清⾹。3.⼩学⼀年级描写桂花作⽂200字

　　⼀⾛进学校，空中就弥漫这⼀股淡淡的芳⾹扑⿐⽽来。是什么呢？原来是⼀（1）班教室旁的桂花树。

　　远远望去，桂花树就像⼀把遮风挡⾬的⼩花伞。⾛近瞧！桂花的树⼲，犹如⼀根柱⼦那么粗。往上看，桂花挨挨挤挤，唯恐落后，好像在讨论什么事？桂花⼀串串挂在枝头展现着它的美丽，芳⾹，迷⼈，⼩花却⽣⽓地想：哼！有什么了不起！　　桂花的花瓣⾮常⼩，中间夹着两根“⼩触⾓”。仔细⼀闻，仿佛有许多⼩⾍⼦钻进你的⿐孔。只要闻过他的⼈，都会情不⾃禁地说：“啊！真⾹！”早晨的露珠在“绿翡翠”上滚动着，给桂花缀上了⼀颗最耀眼的宝⽯。

　　你别看桂花那么⼩，其实它的作⽤可就⼤了。它能做出美味的桂花糕，能泡出芳⾹的桂花茶，能酿出⾹喷喷的桂花酒等等。

　　“叮铃铃！”上课铃声响了，同学们恋恋不舍地放下桂花，泡进了教室。　　啊！桂花我爱你！

4.⼩学⼀年级描写桂花作⽂200字

　　秋天到了，天⽓凉了。⼀些花⼉选在这个季节静静地开放，有像阿姨卷发的菊花，有⾹⽓扑⿐的桂花，还有可以吃的⼀串红。其中我最喜欢的要算桂花了。

　　傍晚，我和妈妈去运河边赏桂。“哪⾥有桂花？”正在我问的时候，⼀阵淡淡的⾹⽓迎⾯飘来。啊！桂花开了。只见⼩⼩的、淡黄的桂花像好朋友⼀样拥在⼀起，⼀簇簇绽放在绿叶间。我从地上捡起⼀朵桂花仔细看，发现桂花有四个花瓣，中间还有细细的花蕊。我把⿐⼦凑近桂花，⼀股甜甜的⾹⽓沁⼊⼼脾。听妈妈说现在还不算⾹。再过⼏天，⽆论在马路上、校园⾥还是西湖边，到处都能闻到浓浓的桂花⾹，那味道才好呢！　　怪不得，杭州⼈把桂花定为杭州的市花。桂花，我爱你！5.⼩学⼀年级描写桂花作⽂200字

　　秋天来了，好多花都谢落了。⽽那⼩⼩的桂花却在这时顽强开放。

　　每年的这个时候，我们学校的桂花都开了，这些桂花有的含苞欲放，将开未开的样⼦。好像只要全开就会被吃掉；有的含苞待放，仿佛⼀旦开放就要被打；还有的已经完全盛开了，绽开了它那黄黄的花瓣，宛如仙⼥在舞蹈着。

　　桂花的叶⼦是翠绿的。远看，这⼀⽚⽚叶⼦连在⼀块好像⼀个⼤春团；近看，像⼀条条⼩船，桂花特别的⼩，如果想看桂花，还得仔细地在叶⼦⾥边找，桂花的颜⾊是那种淡黄的，远看，就像⼤春团的外⾯加了⼀点⼩⽶粒，桂花的花瓣像黄⾊的⼩⽔滴⼀样，桂花的⾹⽓味⼉真是迷⼈，操场离教室那么远都能闻见，

　　桂花不仅⾹，还能做桂花糕。并且，只要把桂花晒⼲，就能泡茶。　　啊！我爱桂花！

6.⼩学⼀年级描写桂花作⽂200字　　秋天，桂花开了。

　　早上我起来晨读，⼀股浓郁的花⾹扑⿐⽽来，⾹得我都醉了。我抬头看到了门前的⼏棵桂花树，有⾼，有矮。树⼲有笔直的，也有弯曲的。这⼏棵桂花树树⼲很粗壮，枝叶很繁茂，⼀⽚挨着⼀⽚，似乎没有缝隙。叶⼦是深绿⾊的椭圆形，叶⽚厚厚的，四季常青。那长长的如鞭的枝条上，有的长满了⽶粒似的⼀⼩簇⼀⼩簇的黄⾊花苞，有的花苞绽开了，⼀朵朵的⼩花簇拥在⼀起，好似⾦⼦⼀般，闪闪发亮，好像给桂花树穿上了⼀⾝⾦灿灿的⾐服，美丽极了。

　　阵阵秋风吹过，树上飘落下许多⼩黄花，地上好像铺了⼀层黄⾊的地毯，我忍不住跑去⽤⼿捡起⼏朵桂花，把⿐⼦凑近它，深深地闻着。

　　桂花好⾹，桂花好美啊！我喜欢家门前的桂花树。