主管护师职业⽣涯规划
主管护师职业⽣涯规划
⼀、确定志向⽩⾐天使是天使的化⾝，是⼈⽣路上的守护神，她们的双⼿帮助那些有疾病的⼈们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我⼼中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理⼯作很⾟苦，但我认为临床⼯作是最直接的服务于社会的⽅式，⽤我的知识和爱⼼救死扶伤、解除别⼈的痛苦是我最⼤的⼼愿。
⽬前，随着社会的进步和整体教育⽔平的提⾼，⾼等护理教育的发展促使护理⼈员在专业发展⽅⾯期望更多的选择和更⾼的⽬标，培养⾼素质的护理⼈才投⾝于护理实践，并在专业领域发挥带头⼈作⽤已成为新时期⾯临的新课题，⽽我⾝兼08年新职⼯与护理学硕⼠研究⽣双重⾓⾊，更感受到⾝上的责任与重担。⽆锡市⼈民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的⼟壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，⽤知识和能⼒武装⾃⼰，为⾃⼰的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀⾼峰医学，教育⽹收集整理!
戴⾼乐曾经说过：“眼睛所看到的地⽅就是你会到达的地⽅，伟⼈之所以伟⼤，是因为他们决⼼要做出伟⼤的事。”⼈的⼀⽣中，职业⽣活占据了绝⼤多数的时间，做好职业⽣涯的规划与管理将对⼈的⼀⽣产⽣重要的影响，因此，要使⾃⼰的⼈⽣更精彩，⾸先应给⾃⼰的职业⽣涯做⼀个很好的规划。在今天这个⼈才竞争的时代，职业⽣涯规划已经成为获得成功的⼀个重要利器，它有⾜够的难度，但⼜有⾜够的吸引⼒，我愿意为此全⼒以赴。
⼆、专业环境分析在全球卫⽣事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层⾯都有突飞猛进的发展，我国⾼素质、⾼技术、⾼能⼒的护理⼈才也层层辈出。截⾄2007年底，全国护⼠共154.3万名，占卫⽣技术⼈员的34%，根据2007年卫⽣部对全国696所三级综合医院的调查显⽰，护⼠中具备⼤专以上学历的护⼠⽐例占57.5%，我国护理硕⼠教育起于90年代，现在已经基本成熟。在护理实践⽅⾯，护理⼯作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护⽣命、减轻痛苦和促进健康等⽅⾯。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提⾼，许多领域都培养了专科护⼠，同时，社区护理、⽼年护理、临终关怀等护理服务⽅兴未艾，尤其是社区护理，2008年“5.12”国际护⼠节主题为“提⾼社区护理品质，引领初级卫⽣保健”，可见社区将成为最⼤的护理需求市场，⼆级医院和社区卫⽣中⼼以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理⼯作作为卫⽣事业的重要组成部分，为我们提供了若⼲机遇，在这个⼤环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能⼒。
三、⾃我盘点我的优势及其使⽤：性格乐观豁达;做事⽬标明确;学历层次较⾼;有很强的责任感和领导能⼒;有很⼤的⾃信⼼和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能⼒;有较强的创新意识;有较强的科研能⼒及⾃学能⼒;做事勤奋踏实;重视⼈际交往。
我的劣势及其弥补：不够客观，较主观;处事⽐较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服⾃⼰的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近⼀步完善⾃⼰。
四、职业规划图正确适当的⽬标是职业⽣涯规划的核⼼，⼀个⼈事业的成败，很⼤程度上取决于合适的⽬标，有了⽬标，才会有动⼒。有句话说得好：如果你不知道你要到哪⼉去，那么通常你就哪⼉也去不了，所以，当你将脚抬起⾛路前先明确去哪⾥，这⾄关重要。现将我职业⽣涯的短期⽬标和长期⽬标展⽰如下： (⼀)20xx年——20xx年(第⼀年)
1、20xx年8⽉—20xx年12⽉(第⼀个⽉⾄第四个⽉)
学习⽬标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的⼯作流程和⼯作重点;掌握电⼦病例操作系统的使⽤⽅法。
能⼒⽬标：和科室医护同仁建⽴和睦友善的同事关系;能独⽴完成各个班次的⼯作内容;能积极配合护⼠长安排的⼯作任务。
⾏动计划：这个时期是我从学校进⼊⼯作环境，并在⼯作环境中逐渐社会化，实现从学⽣到护⼠转变，并为新的组织所接纳的过程。我要⽤饱满的精神和热情的态度投⼊⼯作，积极熟悉科室业务，使⾃⼰适应繁忙⽽多变的临床⼯作环境;上班时间和科室同事配合好⼯作，对不明⽩的地⽅不耻下问;利⽤休假时间浏览医院⽹页，关注医院和新闻动态，熟悉医院的运⾏机制。制。
2、200xx年1⽉-20xx年8⽉(第五个⽉⾄第⼀年)
学习⽬标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;能⼒⽬标：能够具有⼀定的社会实践和护理能⼒，并将理论知识与临床实践相结合，使⾃⼰在⼯作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提⾼科研⽔平;英语⽔平不断提升，有⼀定的听、说、读、写能⼒。
⾏动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病⼈的特点查阅相关书籍，再⽤书本知识指导病⼈康复;定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病⼈互相交流，查漏补缺;每周定期到⽰教室练习基础护理操作，使各项操作得⼼应
⼿;⼴泛涉猎中英⽂护理期刊或利⽤⽹络资源搜寻相关⽂献资料，在护理核⼼期刊发表论⽂⼀篇;了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护⼠长带领下进⾏相应的科研项⽬;努⼒学习好英语，每天利⽤课余时间，多读、多听、多练，让英语⽔平更上⼀层楼。
(⼆)20xx年——20xx年(第⼆年⾄第五年)
学习⽬标：熟练掌握护理“三基”内容;了解护理⼼理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在⼯作中的应⽤;放眼世界先进护理技术;提升专业英语⽔平。
能⼒⽬标：知识⼴博，临床经验丰富，操作准确、效率⾼;培养“爱伤观念”，正确运⽤移情技巧，培养建⽴良好护患关系的能⼒;具备⼀定的临床带教能⼒和管理能⼒;充分发挥科研能⼒。
职称⽬标：主管护师职务⽬标：临床带教⽼师或护⼠长⾏动计划：加强业务知识学习，⼴泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展⾃⼰的知识⾯;不断地积累实践经验，探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织⾏为学、管理学的学习，培养沟通交流能⼒和组织协调能⼒;协助带教⽼师完成护理实习⽣的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策⾃⼰对专科知识的掌握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年⾄少在核⼼期刊发表论⽂⼀篇;⾄少完成两项科研项⽬;将护理科研纳⼊护⼠公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提⾼护理⼈员的科研意识。 (三)2013年——2018年(第六年⾄第⼗年)
学习⽬标：国内外临床护理新进展;新的教学模式;护理管理模式和理念。
能⼒⽬标：个⼈职业能⼒稳步提⾼，责任⼼增强;精通本科室的业务，能独⽴完成临床教学任务;能够接收⽐较重要的'⼯作任务，管理能⼒得到锤炼;能⽐较周全的思考和处理问题，已成为⼯作中的主⼲。
职称⽬标：主管护师或副主任护师职务⽬标：护⼠长⾏动计划：查阅⽂献资料，收集国内外护理动态;争取出国进修的机会，“⾛出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制;尝试不同的临床带教⽅法，培养实习⽣的整体护理能⼒;以⼀名护理管理者的标准要求⾃⼰，在实践中积累管理经验;参加省级、国家级的学术交流活动，发表较⾼⽔平的论⽂⾄少每年⼀篇，⾄少完成两项科研项⽬。
(四)20xx年――20xx年(第⼗⼀年⾄第⼆⼗年)
学习⽬标：不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。
能⼒⽬标：成为临床护理专家或出⾊的管理者;积累丰富的管理经验，具有较强的组织能⼒、交往能⼒和管理能⼒。 职称⽬标：副主任护师职务⽬标：科护⼠长或护理部主任⾏动计划：保持积极、乐观进取的⼼态，重新认识环境、评估⾃我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感;与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班;发表⾼质量的、引起业内重视的论⽂⾄少每年⼀篇;完成有影响的科研项⽬，获得省级、国家级甚⾄更⾼级别的奖励;参加相关书籍的编写⼯作。
五、结束语总之职业⽣涯的规划与管理是我们青年⼈所⾯临的重要问题，也是⼈⽣重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。⽽计划不如变化快的今天，要使职业⽣涯规划划之有效，们的⼯作⽅式就要不断推陈出新，为此我们要拥有⼀道属于⾃⼰的职业⽣涯彩虹，做⾃⼰的主⼈，将理想变成现实，需为之付出努⼒。谚云：世上⽆难事，只畏有⼼⼈，有⼼之⼈，即⽴志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐⽽写不如站⽽⾏，为了我的辉煌⼈⽣，我会笑对挑战，奋⼒拼搏，因为我的未来不是梦。
