部编人教版四年级语文下册期末知识点及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）
xiǎo jìng liáng shuǎng wēn róu xīn lǜ xǐ jìng
dǎn qiè shuǐ zhū xián yóu zhì huì xī liú
二、比一比，再组词。（10分）
详（______） 侧（______） 番（______） 响（______） 渗（______） 祥（______） 测（______） 蕃（______） 晌（______） 参（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）风（____）雨 出乎（____）（____） 腾（____）驾（____） 归（____）到（____） 现代科学技术的发展速度真是令人（________）。
2.气象科学的不断进步，使人们实现了能够（________）的梦想。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 即使……也…… 既……又……
①（________）小明同学关心集体，（________）同学们都选他当班长。 ②今天，小红在队会上的演讲（________）大方（________）生动。
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③电视机没有图像了，（________）维修人员来维修，故障（________）不一定能排除。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） ___________________________________________
2. 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点） ___________________________________________
3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句） ___________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
黄豆芽生成记
前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备发黄豆芽。
一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬了，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡，把浑浊的水换成了清水，然后把黄豆放回了原位。
第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆比原来又胖了一点，是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻，感觉有一点淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了，这是为什么呢？原来是因为清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了个湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。
又过了一天，我发现黄豆不再变胖了，它已经长出了大约2厘米，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查
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了一下资料，原来是（ ）它晒太阳过多，（ ）在光合作用下会变成绿色，但是（ ）没有阳光，黄豆（ ）不能更好地生长了。
通过这次发黄豆芽的实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。
1．在短文的括号内填入合适的关联词。
2．在短文中找出与下列意思相应的词语写在后面的括号内。 （1）急迫得不能等待。形容心情急切。（________） （2）连声赞赏不止。（________）
3．短文是按__________的顺序观察的，请在文中找出相关内容_______。 4．短文中画“~~~~~”句子，分别从________、________、_______、_______几方面写出了黄豆的变化，还把______比作_______，可见作者观察得很全面、细致。
5．“我怀疑它生病了”中“生病”是运用了__________的修辞手法。 6．说一说小作者是如何观察黄豆芽的，用了哪些观察方法。 _________________________________
七、习作。（20分）
题目： 以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）可以写人，也可以写物。
（2）有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋友。字数在350字左右。
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参
一
小径 凉爽 温柔 新绿 洗净 胆怯 水珠 闲游 智慧 溪流
二
详细 侧面 一番 响亮 渗出 吉祥 猜测 蕃茄 晌午 参加 三
呼 唤 意 料 云 雾 根 底 出乎意料 呼风唤雨 四
①因为 所以 ②既 又 ③即使 也
五
钱塘江大潮是伟大的奇观。 虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 六
1．因为……所以…… 如果……就…… 2． 迫不及待 赞叹不已
3． 时间 前几天 一天、两天过去了 第三天 又过了一天 4． 大小 颜色 形态 硬度 黄豆芽 小尾巴 5．拟人
6．小作者是按时间顺序观察黄豆芽的。在观察时，他有用眼睛看，用手摸、挤，用鼻子闻这些观察方法。
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