部编版四年级语文上册词语表注音
第1课 观潮 qí guān nóng lì jù shuō dà dī kuān kuò lǒng zhào 奇观 农历 据说 大堤 宽阔 笼罩 rén shān rén hǎi dùn shí zhú jiàn yóu rú qí tóu bìng jìn 人山人海 顿时 逐渐 犹如 齐头并进 shān bēng dì liè yú bō yī jiù 山崩地裂 余波 依旧 第2课 走月亮 róu hé huī bái sè é luǎn shí hé chuáng xīn xiān xiū bǔ 柔和 灰白色 鹅卵石 河床 新鲜 修补 zhuāng jia fēng sú tián xiāng pú tao mǎn yì shuǐ dào 庄稼 风俗 甜香 葡萄 满意 水稻 chéng shú zhāo dài chuán shuō 成熟 招待 传说 第5课 一个豆荚里的五粒豆 wān dòu yǐ wéi àn zhào jiā ting dì wèi nuǎn yáng yáng 豌豆 以为 按照 家庭 地位 暖洋洋 hēi àn kǒng pà fēng mǎn děng dài shēn fèn xiāng chèn 黑暗 恐怕 丰满 等待 身份 相称 xū ruò nài xīn wēn hé bō li kào jìn nuǎn huo zhí wù 虚弱 耐心 温和 玻璃 靠近 暖和 植物
yú kuài xiǎng xiàng dí què zuì jìn xīng fèn jiǎn zhí 愉快 想象 的确 最近 兴奋 简直 céng jīng shí jì guāng cǎi 曾经 实际 光彩 第6课 蝙蝠和雷达 léi dá ān quán wén zi líng qiǎo héng qī shù bā cāng ying 雷达 安全 蚊子 灵巧 横七竖八 苍蝇 yán jiū tuī jìn mó fǎng tiān xiàn wú xiàn diàn bō 研究 推进 模仿 天线 无线电波 xiǎn shì jià shǐ yuán 显示 驾驶员 第7课 呼风唤雨的世纪 hū fēng huàn yǔ shì jì xiàn dài kē xué jì shù yì liào 呼风唤雨 世纪 现代 科学 技术 意料 chéng dù chāo guò shén huà téng yún jià wù shén xiān 程度 超过 神话 腾云驾雾 神仙 yuàn wàng huàn xiǎng fēn fēn chéng jiù xíng róng 愿望 幻想 纷纷 成就 形容 tàn suǒ ào mì rì yì lián xì jǐn mì jīng shén wù zhì 探索 奥秘 日益 联系 紧密 精神 物质 shí dài shì yòng rèn hé chuàng zào bù duàn 时代 适用 任何 创造 不断
第10课 爬山虎的脚 pá shān hǔ nèn hóng shū fu jūn yún chóng dié kòng xì 爬山虎 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 fǎn miàn chù jiǎo wān qū xì xiǎo hén jì láo gù xiū xiǎng 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 牢固 休想 第11课 蟋蟀的住宅 zhù zhái jū zhù chū míng bù guāng yóu yú lín shí gōng fu 住宅 居住 出名 不光 由于 临时 功夫 suí yù ér ān zhù zhǐ yōu liáng bìng qiě xiàn chéng dà tīng 随遇而安 住址 优良 并且 现成 大厅 wò shì cái néng zhuān jiā chéng guǒ xiū lǐ píng zhěng 卧室 才能 专家 成果 修理 平整 dà tǐ qīng jié jiǎ shǐ gōng chéng qiáng yǒu lì pí láo 大体 清洁 假使 工程 强有力 疲劳 zhòng yào yú xià 重要 余下 第12课 盘古开天地 hēi hū hū shàng shēng xià jiàng jīng pí lì jié dǎo xià 黑乎乎 上升 下降 精疲力竭 倒下 xuè yè bēn liú bù xī hàn máo mào shèng yǔ lù zǔ zong 血液 奔流不息 汗毛 茂盛 雨露 祖宗
第14课 普罗米修斯 rén jiān bēi cǎn qíng jǐng zì cóng wēi hài dé zhī xiāo xī 人间 悲惨 情景 自从 危害 得知 消息 yán lì jìng pèi qiāo qiāo guī huán qǐng qiú jiān ding 严厉 敬佩 悄悄 归还 请求 坚定 wéi kàng rú cǐ hěn xīn jiān lì fèn fèn bù ping gǎn yú huò dé 违抗 如此 狠心 尖利 愤愤不平 敢于 获得 第16课 风筝 jīng xīn yī rán xìng fú ling kōng bēn pǎo dà jīng shī sè 精心 依然 幸福 凌空 奔跑 大惊失色 zōng yǐng chuí tóu sàng qì 踪影 垂头丧气 第17课 麻雀 dǎ liè yě wù měng liè wú kě nài hé pāi dǎ zuǐ jiǎo fēn míng 打猎 野物 猛烈 无可奈何 拍打 嘴角 分明 chú shēng jué wàng jiān jiào shēn qū yǎn hù yòu ér bó dòu 出生 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿 搏斗 pang dà guài wù ān rán qiáng dà lì liàng liào dào 庞大 怪物 安然 强大 力量 料到 第18课 牛和鹅 shèn zhì gù yì pū dǎ máng luàn dà gài zhù wēi hūn luàn 甚至 故意 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱
jiē shi hàn zi kě xiào wú yuán wú gù píng bái 结实 汉子 可笑 无缘无故 平白 第19课 一只窝囊的大老虎 lǎo hǔ wén yì biǎo yǎn bān jí lòu miàn jué sè bǐ huà 老虎 文艺 表演 班级 露面 角色 比画 qī dài yǐn qǐ qíng jié pái liàn shì dào lín yóu wēi jī 期待 引起 情节 排练 事到临头 危机 gǎi biàn tōng qíng dá lǐ chōng fèn zì xìn tí shì yǎn jì 改变 通情达理 充分 自信 提示 演技 Pèi jué jǐn zhāng děng hòu dòu tái hòng tang dà xiào 配角 紧张 等候 后台 哄堂大笑 chú chǎng zhá guō zhì jīn 出场 砸锅 至今 第20课 陀螺 bīng tiān xǔe dì fǒu zé xuán zhuǎn fèn lì fèn yǒng 冰天雪地 否则 旋转 奋力 奋勇
chóng zhěng qí gǔ kuàng qiě xìng qù zhì liàng déxīnyìng shǒu 重整旗鼓 况且 兴趣 质量 得心应手 zé mà rēng rán fēng zī shǒu wǔ zú dǎo hèn bù dě tiǎo zhàn 责骂 仍然 风姿 手舞足蹈 恨不得 挑战 Rán ér yù liào zhuī qiú yáo tóu huàng nǎo bù dòng shēng sè 然而 预料 追求 摇头晃脑 不动声色
wán qiáng zì háo 顽强 自豪
第22课 为中华之崛起而读书 yán sù ruò yǒu suǒ sī qīng xī bào fù xiōng huái zhuī wèn 严肃 若有所思 清晰 抱负 胸怀 追问 zàn tàn zhōng huá rén mín gong hé guó zǒng lǐ yí huò 赞叹 中华人民共和国 总理 疑惑 biǎo qíng wàng huái guǒ zhēn fēi fán zhèng dāng kū sù 表情 忘怀 果真 非凡 正当 哭诉 qīn rén yuán běn zhǐ wàng chēng yāo xùn chì wéi guān 亲人 原本 指望 撑腰 训斥 围观 bù xìng tǐ huì fèn liàng xiǎng liàng 不幸 体会 分量 响亮 第26课 西门豹治邺 guǎn lǐ rén yān xīn niáng yǎn zhēng zhēng zhōng xīn 管理 人烟 新娘 眼睁睁 中心 wài dì rén kǒu yíng jiē miàn rú tǔ sè qiú ráo shōu cheng 外地 人口 迎接 面如土色 求饶 收成
最新部编版小学四年级语文上册期末复习计划
一、学生学习情况分析
本册教材分组编排8组内容。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。通过教材培养学生的语文能力和素养，让他们较好地掌握本册识字写字，通过学习过程中的课文阅读、口语交际、作文、综合性学习等，进而培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。从学生的学习情况来看，少部分学生还存在一定的差距，部分学生生字词掌握不牢固且作业字迹潦草，部分学生作文能力差。还有个别学生学习中不能灵活运用融会贯通等。针对学生的这些情况计划通过最后一阶段的复习，对这些学生学习方式方法上的缺陷重点引导，知识点上的不足补漏拾遗。
二、复习目标 基础知识方面
1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。 4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。 5、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。 6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。 阅读方面
会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。主要是：能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。
作文方面
从习作的类型来看，有写记叙文，也有写应用文。从习作的形式来看，有记实性的习作，写自己平时所见、所闻和所想，有想像性的习作，包括看图作文、童话作文、想象作文等。从习作的内容来看，有写人、记事（记叙一次活动），有写景。从习作的命题形式来看，主要有三种：全命题、半命题、自由命题。掌握有详有略地记事的写作方法，掌握写信的格式要求，能展开合理想象编写作文，能修改自己的作文。
三、复习方法
1、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法，对学困生进行个别辅导，努力提高及格率；多让学生自主复习，提出自己需要了解的问题；要多种方法交替使用，学生复习得轻松，效率又高。
2、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。
3、善于利用教材。以课文为主，一是通过复习，对字词句的掌握，对
课文的熟记，让学生做到温故而知新；二是通过复习，把方法转化为比较熟练的技能。如把略读课文变为精读课文，从中训练学生理解字词句的方法，整体把握课文思想内容的方法和学习表达方法；把精读课文变为略读课文，复习搜索信息和处理信息的方法。
4、阅读复习时，要把握每个单元的阅读重点，学生对已学的课文有些模糊，教师应帮助他们回忆一下课文和重点训练项目。
四、复习重点
从学生角度来看，多注意学困生，多帮助他们，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，怎样审题、选材是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。
五、复习措施 教师方面
1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。 2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的语文素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5、注重培优转困工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
学生方面：
1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。 2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。 六、帮助学困生
1、组织“一帮一”的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生。 2、每次听写、默写之后，老师单独进行指导。 3、利用休息时间进行辅导。
4、及时与家长联系，让家长在家配合。加强监督、沟通。 七、复习时间安排
1、以课文为单位，抓住课文重点章节及课后习题，适当练习测验，加深学生的巩固与理解，分单元复习。（1月4日——1月7日）
2、以字、词、句、篇、习作为单位，以7个练习为重点，分门别类进行复习，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。（1月10日——1月14日）
3、全面检测，查漏补缺，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，解决疑难问题。（1月17日——1月21日）
4、学生自行进行复习，教师进行考前教育（仔细审题，认真答题，反复检查，完成）。
