音乐游戏：夸家乡

活动目标：

1.学玩音乐游戏《夸家乡》，在说唱数板的过程中，每逢“数字”邀请朋友参加游戏。

2.将家乡的古迹名胜地点，添入说唱词实行数板。

3.了解家乡，宣传家乡，增强爱家乡、保护家乡美好环境的情感。 活动重难点：

会玩音乐游戏《夸家乡》，并将家乡的古迹名胜地点，添入说唱词实行数板。 活动准备：

音乐磁带，图片 活动过程： 一、导入激发兴趣。

出示郊游图片：图片上有谁？他们去干什么？表演郊游 二、学唱歌曲

1.图片上的小朋友还想去看家乡的景色呢！

师：我们一起来说说家乡的名字叫什么？有哪些好玩、好看的地方？幼儿讨论。

2.师：真了不起！我们句容有这么多好玩、好看的地方，那我就来夸一夸。 3.教师出示快板，教师完整范唱。

4.刚才老师唱的这首歌与我们平时唱的歌有什么地方不一样？教师简单讲解民歌的特点。

5.那一句最能体现民歌的特点。（乖乖龙地咚）是什么意思？ 6.教师与幼儿一起齐唱歌曲。（唱出自豪、赞美的感情） 7.刚才老师快板的地方唱了那些地方？ 三、学念快板

1.教师使用对歌的形式与幼儿问答。 2.按节奏一起念快板。 3.并用打击乐器伴奏学念快板。 4.分组练习。

5.幼儿一起边伴奏边唱家乡。 四、学玩音乐游戏

1.教师讲解游戏规则。 2.教师与幼儿玩游戏。 五、讨论：怎么样让家乡更美呢？

教师：我们的家乡这么美，我们从小就要好好学本领，将来把家乡建设的更漂亮，同时要从我做起，保护环境。