漳州一中分校2007―2008学年上学期期中考
初一年政治试题
考试形式：选择题 闭卷（25分钟），分析说明题开卷（65分钟） 分值100分
一、单项选择题（2×20＝40分）
1、欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校和自己理想中的不一样，如果你是她的同学，怎样劝她 （ ）
B、其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C、你慢慢就会发现生活中有很多乐趣，你会喜欢这个学校的
D、以上都可以
2、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 （ ）
①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系
③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、英国一位著名的作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是（ ）
①友谊有助于互通有无，取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步
③友谊是个人发展的决定力量
④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧
A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
4、以下关于增进友谊的说法，正确的有 （ ）
①尊重朋友，平等相待
②坦诚、积极地交流
③在朋友有困难的时候热情帮助
④在朋友被欺负时，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
5、升入中学，我们来到一个新的集体，我们都希望这是一个（ ）的班集体。
①大家友好相处，建立真挚友谊 ②团结协作，共同进步
③好好学习，不管别的事 ④大家各尽其能，发挥所长
A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④
6、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 （ ）
A、班干部是否得力 B、老师的严格管理
C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献
7、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是（①明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎
②少壮不努力，老大徒伤悲
③少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰
）
④盛年不重来，一日难在晨
A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④
8、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们 （ ）
A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣
C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性
9、“不登高，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的寓意告诉我们（ A、要知道天有多高，就必须登上高山去测量
B、要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去勘测
C、人应该知道天高地厚
D、要想学习好，就必须实践，探索世界的奥秘
10、制定学习计划时，应当 （ ）
A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法
）
B、把所有的时间都安排得满满的，越细越好，然后按计划执行
C、目标订得越高越好
D、时间订得越长越好
11、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该( )
①向老师，要求老师改变教学方法
②主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助
③顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足
④勉强听着，反正能听多少是多少
⑤改进学习方法，尽快掌握学科特点与学习规律
⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥
12、“虽然没有鸟的羽翼，人可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人可以遨游海洋……”。这两句话说明人类的生命（ ）
A、最具有智慧 B、具有想象力 C、具有夸张性 D、包含思想
13、著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 （ ）
①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了
③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点
④ 区别人必须从人格上区分
A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②
14、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。下列认识正确的是 （ ）
A、人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其它生命
B、人类关爱自己也要呵护地球上的其它生命，特别是珍稀野生动植物
C、人类只要关爱自己，这个世界就会和谐
D、人类在地球上生活得幸福，对其它生命不用关爱
15、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动，虽然离不开轮椅，但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们，要求我们青少年（ ）
①生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望
②每个人的生命都是有价值的，要尊重生命
③生命不可能是十全十美的，当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱
④人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
16、青春留言板上，同学们写下了自己对青春的感悟。下列对青春误读的观点是（ A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐
B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着一种新的精神境界
C、青春和年迈不在于年龄大小，而在于心境
）D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉
17、对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会到成长的美好。为此，（ ）是我们应当遵循的基本准则。
A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心
18、当我们感到内心很矛盾时，可以采取的方法有 （ ）
①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助
③把别人当出气筒 ④自我调节，如听音乐、散步等
A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④
19、青春期，我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是 （）
A、拿别人的生理发育特点开玩笑
B、追求个性，在装扮上标新立异
C、男女同学之间正常交往，优势互补，取长补短
D、逐步摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助
20、“既要了解昨天的我，认识今天的我，更要追求明天的我，实现自我的完善。”这句话寓意我们要学会用（ ）眼光看待自己。
A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的
漳州一中分校2007―2008学年上学期期中考
初一年政治答题卷
第II卷
二、分析说明题（共4小题 60分）
21、【慧眼判断】（6分）
在校运动会，小明看到同学们有的跑，有的跳，积极为班级争夺荣誉，心里想：自己什么项目也不擅长，不能为班级作贡献。因而他感到闷闷不乐。
请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。
22、【身临其境】（17分）
材料一
王洋读小学时很优秀，可是自从进入中学以后，他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿；家长对他的期望使他感到力不从心；老师偶尔的批评更是让他难以承受；渐渐地他变了，变得焦虑和不安，成绩也越来越差。
（1） 王洋变化的原因是什么？（3分）
（2） 假如你是他的好朋友，你怎么帮助他改变这种状况？（6分）
材料二
当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号！
（1） 你是如何看待学习的？（2分）
（2） 你打算以怎样的实际行动对待学习？（至少三点）（6分）
23、【心灵感悟】（20分）
有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起，可可西里周边地区
的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
（1） 人类为什么要保护藏羚羊？（4分）
（2） 队长扎巴多杰也是的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。对此你怎么看？（6分）
（3） 为了让人们更加关注和保护藏羚羊注，奥运五福娃中以藏羚羊为原型设计出了（ ）。（写出这个福娃的名字）（2分）
（4） 为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么？（8分）
24、【成长日记】（17分）
进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：
日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼……
日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈
妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。
（1） 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗？为什么？（5分）
（2） 异性交往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢？（至少三点）（6分）
（3） 小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的？（4分）
（4） 从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。（2分）
