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2021年部编人教版四年级语文上册期中测试卷(审定版)

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2021年部编人教版四年级语文上册期中测试卷(审定版)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语

měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng tiě huán

suǒ kǒng chéng fá hěn xīn zhù míng zhí xíng

二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。

n chàn) 笨拙 suǐ) 发颤(zhà(zhuō zhuó) 骨髓(suí...u) 分n) 大概i kài) 磕头(kē kò量(fēn fè(ɡà...

三、 我会形近字组词。

侍(______) 晋(______) 稍(______) 柜(______) 梭(______) 待(______) 普(______) 俏(______) 拒(______) 棱(______)

四、 把下列词语补充完整。

(____)水(____)龙 灯(____)辉(____) 高楼(____)(____) (____)山(____)水 鸡(____)相(____) 炊烟(____)(____)

五、 选择合适的词语,填入括号里。

坦然 果然 居然 忽然

1.天气预报说今天有雨,(______)到了下年就下雨了。

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2.这一小块棉花地(______)收了三四十斤棉花,真想不到。 3.他正要出去,(______)下起了雨。

4.面对困难,他总是(______)接受,然后想办法去克服。

六、 按要求写句子。

1.辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。(缩句) ___________________________________________ 2.木板窗只好关起来,屋子里很黑。(改为比喻句) ____________________________________________

3.爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的。”(改成转述句) _____________________________________________ 4.树上结满了许许多多的桔子。(修改病句) ____________________________________________

七、 日积月累。

1.天行健,__________________。 2.胜任者有力,__________________。

3.众鸟高飞尽,孤云独去闲。_________________,_________________。 4.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子:______________________________________ 5.在自制的书签上写一句你喜欢的格言:______________________________________

八、 课外阅读。

《莫干山的蝉鸣》

①到莫干山避(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。 ②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíng réng)着这“吱啦啦、

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吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

③突然——又一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

④真奇怪……

1.给文中括号内选择正确的读音。 2.找出第2自然段中的两对反义词。

(___________)——(___________) (___________)——(___________)

3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。

4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。 5.把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。 ___________________________________________________

九、 习作表达。

本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象,他们性格特点突出。请你以“他是个_______的孩子”为题写一篇作文。

要求:先把题目补充完整,然后选择能反映他某个特点的一件事来写,做到中心明确,叙述具体,能表达出真情实感。

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1、猛兽 敬佩 坚定 违抗 铁环 锁孔 惩罚 狠心 著名 执行 2、chàn√ zhuō√ suǐ√ kē√ fèn√ ɡài√

3、侍卫 晋朝 稍微 柜子 穿梭 等待 普通 俏丽 拒绝 棱角

4、车 马 火 煌 林 立 依 傍 犬 闻 袅 袅

5、果然 居然 忽然 坦然

6、人们进入梦乡。 木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。 爸爸妈妈也都对青铜说,剩下的十一双,一双是给青铜的。 树上结满了桔子。

7、君子以自强不息 自胜者强 相看两不厌 只有敬亭山 少年不知勤学苦,老来方知读书迟 读书破万卷,下笔如有神 8、

1.bì yíng fá sì

2. 粗听 细品 一成不变 五花八门

3.粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。 4.有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。 5.蝉儿闭了嘴。 9、例文:

他是个懂事的孩子

爸爸妈妈都说他是一个懂事的孩子。一天上午,爸爸妈妈因有事需要外出,他当时死活不肯一个人在家,最后,爸爸妈妈说:“你应该做一个懂事的孩子”。他就一个人在家了,爸爸拥抱了他以后就走了。刚开始他很伤心,听到有一点儿小动物或其它东西发出响声他就感到害怕,慢慢的,他就不怕了,他一伤心会给爸爸妈妈打电话。最后到了中午,爸爸妈妈回家了,夸他真是一个懂事的孩子。

在乡下奶奶家时,有一个小妹妹只有两岁多,奶奶说有什么东西要懂得谦让,他让了妹妹,奶奶也夸他是一个懂事的孩子。

有一天中午,忘了买青菜,他一个人马上骑上自行车去买青菜,一到家,

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一身一头全都汗水,爸爸妈妈也夸他是一个懂事的孩子。爸爸妈妈的严格要求,使他变得越来越棒、越来越懂事、越来越优秀,他从心里感谢爸爸妈妈,感谢对他严格的要求,严格的教育。

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