.
《服装流行信息》教案
教学内容目录：
第一讲 流行的概念和产生及发展演变（2课时）
第二讲 服装流行的影响因素特征与传播方式及中国现代流行时尚的发展（4课时）
第三讲 流行趋势的概念及现代流行趋势的形成与发展（2课时）
第四讲 流行趋势常见的流行风格及流行的类型和流行服饰的分类（2课时） 第五讲 服装流行趋势预测（8课时） 第六讲 服装流行趋势的调查与分析（12课时） 第七讲 流行趋势预测的实施与操作（2课时）
Word文档
.
第一讲 流行的概念和产生及发展演变（2课时）
一、教学目的与要求
（1）、让学生了解流行的基本概念，给予学生一定的理论指导，为其观察今后的服装流行发展奠定理论基础。
（2）、使学生掌握流行拭目以待概念；掌握现代流行的形成与发展演变。 （3）、图形释义、图形的起源的发展及图形的传达优势 二、重点与难点
重点：使学生了解流行的基本概念，掌握现代流行的形成与发展演变。 难点: 使学生了解流行的基本概念，掌握现代流行的形成与发展演变。 三、教学内容：流行的概念和产生及发展演变 第一节 了解流行的基本概念
第二节 掌握现代流行的形成与发展演变 四、作业
资料收集：要求学生查询资料，了解19~20世纪各时期的艺术风格。
Word文档
.
第二讲 服装流行的影响因素特征与传播方式及中国现代流行时尚的发展
（4课时）
一、教学目的与要求：
（1）、通过资料检索以及归纳分析，掌握现代流行发展过程中的各种动因； （2）、了解我国现代流行的发展过程。 二、重点与难点
重点：通过资料检索以及归纳分析，掌握现代流行发展过程中的各种动因；了解我国现代流行的发展过程。
难点：通过资料检索以及归纳分析，掌握现代流行发展过程中的各种动因；了解我国现代流行的发展过程。
三、教学内容：服装流行的影响因素特征与传播方式及中国现代流行时尚的发展 第一节 通过资料检索以及归纳分析，掌握现代流行发展过程中的各种动因 第二节 了解我国现代流行的发展过程。 四、作业
资料收集：要求学生查询资料，了解20世纪各时期的主要设计师及作品。
Word文档
.
第三讲 流行趋势的概念及现代流行趋势的形成与发展（2课时） 一、教学目的与要求
（1）、让学生了解流行趋势的概念，掌握当前流行趋势的特点以及观察流行趋势的方法。
（2）、让学生掌握流行趋势的概念；掌握当前流行趋势的特点。 二、重点与难点
重点：掌握当前流行趋势的特点；通过画面表达的实践操作，理解各种流行风格
难点：掌握当前流行趋势的特点；通过画面表达的实践操作，理解各种流行风格
三、教学内容：流行趋势的概念及现代流行趋势的形成与发展
第一节 了解流行趋势的概念，掌握当前流行趋势的特点以及观察流行趋势的方法
第二节 通过画面表达的实践操作，理解各种流行风格 四、作业：
流行风格训练：要求学生寻找一种服饰风格，运用适当的图片、关键词来描述。
Word文档
.
第四讲 流行趋势常见的流行风格及流行的类型和流行服饰的分类（2课时） 一、教学目的与要求
学习对各种流行风格的表达。
通过画面表达的实践操作，理解各种流行风格。对练习进行讲评。 二、重点与难点
重点：通过画面表达的实践操作，理解各种流行风格。对练习进行讲评。 难点：通过画面表达的实践操作，理解各种流行风格。对练习进行讲评。 三、教学内容：流行趋势常见的流行风格及流行的类型和流行服饰的分类
第一节 学习对各种流行风格的表达。
第二节 通过画面表达的实践操作，理解各种流行风格。对练习进行讲评。 四、作业
资料查询，要求学生归纳各种风格特点并制作PPT。
Word文档
.
第五讲 服装流行趋势预测（8课时）
一、教学目的与要求
（1）、让学生了解并掌握流行趋势预测的内容，掌握流行趋势预测的形式； （2）、掌握流行趋势预测的概念；掌握流行趋势预测的内容与发布形式；通过色彩主题的表达进行实践操作，理解如何进行流行趋势的发布；作业讲评。 二、重点与难点
重点：掌握流行趋势预测的概念；掌握流行趋势预测的内容与发布形式；通过色彩主题的表达进行实践操作，理解如何进行流行趋势的发布
难点：掌握流行趋势预测的概念；掌握流行趋势预测的内容与发布形式；通过色彩主题的表达进行实践操作，理解如何进行流行趋势的发布 三、教学内容：服装流行趋势预测
第一节 服装流行趋势预测的概念与目的
第二节 服装流行趋势预测按时间与内容划分的类型 第三节 色彩预测及纤维面料预测 第四节 款式预测与零售业预测 第五节 流行色发布
第六节 纤维及面料、款式的发布形式 第七节 流行趋势预测体系及国际流行预测机构 四、作业
1、按色彩、材料、款式分类收集近几季国内外流行趋势的发布资料
2、色彩及款式主题趋势的练习（要求包括主题名称、主题故事叙述、主题画面、色卡、款式与款式细节、款式描述与关键词）
Word文档
.
第六讲 服装流行趋势的调查与分析（12课时）
一、教学目的与要求
（1）、培养学生收集、分析、过滤信息的能力。
（2）、让学生了解并掌握服装流行市场的行业构成；掌握流行信息的来源；通过调查实践掌握与了解流行市场、观察流行市场以及预测流行市场的方法。 二、重点与难点
重点：培养学生收集、分析、过滤信息的能力
难点：了解并掌握服装流行市场的行业构成；掌握流行信息的来源；通过调查实践掌握与了解流行市场、观察流行市场以及预测流行市场的方法 三、教学内容：服装流行趋势的调查与分析 第一节 一、二、三级结构
第二节 服饰流行行业信息采集；消费者、媒体信息收集；区域文化的观察。 第三节 流行趋势预测的信息分析与提炼（定性内容、定量内容） 第四节 流行趋势的调查报告（各种市场流行特点与浒程度的报告内容、产品开发过程中的相关流行报告）
第五节 参与浒预测的角色与工作内容及流行的技术手段 四、作业
讨论掌握收集到的信息资料并完成一份《2017年春夏服装流行趋势调查与预测报告》。 要求：
1、以运用服装流行趋势调查与预测所学知识，完成一份3000字左右的调查报告。2、2-3人为一组。
Word文档
.
第七讲 流行趋势预测的实施与操作及考查结课（2课时）
一、教学目的与要求
考查对流行趋势预测相关知识及预测方法掌握情况 二、教学内容：流行趋势预测的实施与操作及考查结题 调查与预测报告点评
Word文档
