大班安全独自在家教学案例反思
大班独自在家的安全反映了活动的目标，关键点，困难，活动准备，活动，教学反思，了解家中的一些安全知识，不向陌生人敞开大门，不打危险品，不危险。动作时，不要触摸电气开关等，初步建立自我防范和自我保护意识，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，单独到家看教学计划。活动目标
1.单独了解家中的一些安全知识，不要向陌生人敞开大门，不要打危险品，不要做危险动作，不要触摸电器开关。
2.最初建立自我防范和自我保护意识。
3.培养孩子敏锐的观察能力。
4.培养孩子的思维和口头表达能力。
5.加强幼儿的安全意识。
主要困难
重点：仅在家中学习一些安全知识。
困难：最初建立自我预防和自我保护意识。
活动准备
四件课件，录音机，磁带和自制图片。
活动程序
首先，观看视频，导入活动
（1）生命碎片案例《明明怎么办？》
片段内容：周日，我母亲去市场买菜。只有小明在家独自一人。他认真地玩拼图。这时，门被敲了一下，小明问：'是谁？ '一个奇怪的声音 - 答：'我是李阿姨，找你妈妈一点点，请开门。 '小明有罪，难道他不应该开门吗？
2.问题：（1）谁在敲门？
（2）小明应该开门吗？
（3）向陌生人开门有什么危险？
（4）小明应该做什么？
老师总结：当爸爸妈妈不在家的时候，有陌生人敲门。你不能轻易打开门。你必须先问谁来？你在找谁？告诉人要等到父母回来，或让门外的人等，你也可以去父母去上班的
地方等等。
第二，讨论
如果你一个人呆在家里，如果有人敲门，你会怎么做？ （加深对幼儿的印象）
2.如果你一个人在家，你能做什么？什么不能做？
三，游戏《评评看》
1.出示图片，请孩子仔细观察以下四张图片。当一个人在家时，哪个孩子哪个孩子做错了？图片内容：
（1）拿一把锋利的小刀，剪刀和其他锋利的东西来玩。
（2）自行插入设备的插座。
（3）在椅子和桌子上跳来跳去。
（4）一个人静静地看电视。
2.问题：哪些行为有危险？为什么？我们应该做什么？
3，老师总结：当父母不在家时，一定要注意安全，不要向陌生人开门，不要打危险品，
不要做危险动作，不要触摸电器开关。
第四，链接结束
有一首歌说兔子和你一样聪明。让我们听听它做了什么，把它《小兔子乖乖》请享受孩子们，活动结束了。
活动Ting Shen：自制地图《如果我独自在家我会-----》
教学反思
该活动旨在帮助儿童建立自我预防和自我保护意识。在活动中，我帮助孩子通过课件和图片了解家中的人。他们不向陌生人敞开大门，不打危险品，也不从事危险行为。我不关心电气开关等安全知识。孩子们对这项活动非常感兴趣。当孩子们在讨论时，我会提供足够的时间进行讨论和交流，以便每个孩子都有机会表现出来，从而提高孩子的现有经验。
