横山区第七小学家校合作共育实施方案

一、指导思想

为了积极践行新教育,努力探索家校共育新模式，搭建家校联系平台，促进教育多元化,深入推动家长学校工作的顺利开展,进一步探究素质教育背景下德育工作的新模式,深入了解学生在家、在校的实际情况做好家长和教师之间的沟通交流，培养孩子良好的行为习惯,让孩子健康快乐的成长。 二、指导团队 组长:李会廷

副组长：刘克印 赵发友 组员:师儒荣 王弘容 二、实验目标

通过全面培训学生父母，开展父母学生共同参与的亲子交流、读书、娱乐、修学、旅游等活动, 倡导父母与孩子相互学习、共同成长、共享成长。促进全面建成学习型家庭、学习型文明社区，促进构建青少年全方位、和谐健康的成长环境。 四、实验项目与内容

(一)建好网上家长学校,引导家长上线学习、观看视频、发帖分享心得。

家长学校的宗旨主要是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、,宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。联盟学校必须借鉴先进学校的家校联系

工作经验,督促班主任创建班级qq群、微信群、APP等平台,建好班级网上家长学校, 引导家长上线学习、观看视频、发帖分享心得,并保证每两周向家长发布一篇家教美文或教育感悟与家长互动, 鼓励引导家长在平台上撰写育子心得、经验，并及时进行评价鼓励。 (二)建立校级、班级家长委员会,吸收家长建言献策、组织策划、提供服务

组织开展好“五会一课一读”活动, 即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校课堂、亲子阅读。

(1)开学初，学校组织开展家长委员会， 研究制定家长学校学期工作计划。

(2)学期中,召开一次全校家长会，进行工作回顾与总结。

(3) 学期末，召开一次家教经 验交流及表彰会。 (4) 每月一次家长培训会。

(5) 每学期根据需要不定期召开数次家长座谈会、家长沙龙等。 (6)以班级为单位,开展不同主题、不同形式的教育活动，提供亲子活动平台。如“家风家训\"演讲; “我心中的好父母(好孩子) \"演讲、叙事;“我和家长唠唠嗑'座谈等等。 (7)开展“家长开放日活动”。.

(8)举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。

(9)广泛征求家长意见，制有效可行的问卷调查。 (10)每班每学期最少开展一次家长学校优质课堂展示活动 （11）努力引导家长积极开展亲子阅读活动。 (三) 组织家校共育集中探讨、现场观摩和家访活动

(1) 每学期邀请专家召开1——2 次家校共育现场会、策划开展1--2次家校共育专题特色活动。

(2)全面开展家访活动。每位教师每学期最少进行十人次家访,和家长认真分析孩子各方面的表现,主动向家长介绍孩子的优缺点、个性及特长,与家长共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

(四)收集、整理、归类家校共育文字、图片、视频和案例资料 经过一学年的实验实施，学校要及时进行总结,对取得的成绩进行肯定,将优秀家长的好经验、好方法整理成集,进行大力推广。对存在的不足及时分析, 整理出一套适合于全校中学生家校共育模式, 推进家长学校高效良性发展。汇编横山七小新教育家校合育优秀案例集。 五、考核评估

(1)能够通过网上家长学校平台，关注、理解每-位学生，并且 能与家长友好的沟通。

(2)适时召开“五会”，有效的与家长沟通联系，并有工作记录。

(3)班主任能够创造性的开展工作,积极协调各任课教师参与活

动，及时兑现奖惩，切实抓好学生养成教育。

(4）教师认真做好工作总结积极撰写家校共育工作论文、案例。 (5)教师平时能自觉主动地加强学习,积极参与家校共育课题研究活动，教育理念得到提升。

(6)切实抓好养成教育,学生行为习惯养成程度高,班级管理有条理。

(7)学生家长对家校共育工作的认同和参与度高。

(8)通过家校共育活动的开展,学校有良好的校风、班风和学风。

(9)积极上报活动信息，县级以上活动参与率高,参加家校共育各级各类评选，获奖率高。

(10)编撰家校合育读本、教材和优秀案例集质量高。

横山区第小学德育处 2020年3月18日