人教版五年级语文上册期末综合能力测试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（10分）
lǎn duò fáng ài yǔn nuò píng héng dīng zhǔ （_______） （________） （_________） （__________） （_________） bēng tā chóu xiè jìn pào chí yán qīn lüè （_______） （________） （________） （_________） （________）
二、比一比，再组词。（10分）
炒（________） 怯（________） 招（________） 荆（________） 抄（________） 法（________） 照（________） 刑（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）耳欲（____） 失（____）落（____） 一如（____）（____） 得意（____）（____） （____）不（____）待 引人（____）（____） （____）（____）之情 各（____）各（____） (1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。
(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。
(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
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不但……还…… 再也……而且……
只要……就…… 虽然……但…… 不但……而且…… 1. 地球上的水（______）能留下来，（______）孕育出生命。
2.从那以后,鲁迅上学就（______）没有迟到过（______）时时早,事事早,奋斗了一生。
3.（______）不少名篇名段它能背诵,（______）又怕江当面指定内容让他背。
4.（______）管理得好，花儿和儿童一样，（______）会欢畅活泼地生长。 5.最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，（______）荒凉寂寞，（______）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。
五、按要求写句子。（15分）
①雪花从空中落下来。（改成拟人句） ___________________________________
②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句） ___________________________________ ③课室真安静。（改为夸张句） ___________________________________
④我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。（用关联词语连成一句话） ___________________________________
⑤如果我们身上有缺点，就应当坚决改进。（修改病句） ___________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
《莫干山的蝉鸣》
pì①到莫干山避（bì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁
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ng réng）着这“吱啦啦、吱啦挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yí
fán）味；细品，却也五花八啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fá
门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高 shì了三度，似（sì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……
1．给文中括号内选择正确的读音。 2．找出第2自然段中的两对反义词。
（___________）——（___________） （___________）——（___________）
3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。
4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。 5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。 _______________________________________
七、习作。（20分）
以“记一次 比赛”为题，写一篇作文。注意作适当的描写，有详有略。字数400字左右。
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参：
一
懒惰 妨碍 允诺 平衡 叮嘱 崩塌 酬谢 浸泡 迟延 侵略
二
炒菜 胆怯 招收 荆条 抄写 法律 照耀 刑法 三
震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犊之情 震耳欲聋 四
1.不但 而且 2.再也 而且 3.虽然 但 4.只要 就 5.不但 还 五
①雪花妹妹跳着优美的舞蹈从天上飞了下来。 ②登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？ ③教室安静得连一根针掉在地上都能听到! ④即使我们取得好成绩，也不能骄傲自满。 ⑤如果我们身上有缺点，就应当坚决改正。 六
1．bì yíng fá sì
2． 粗听 细品 一成不变 五花八门
3．粗听，一成不变，平淡乏（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。 4．有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似 shì（sì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。 5．蝉儿闭了嘴。
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