我的方向
在很多人的认识里都觉得教师是一个很容易的职业，用父母的话来说就是只要你站到讲台上就可以了。在这三年的学习以及带家教的过程中，我深深地感觉到当一个教师真的很不容易，不仅需要很扎实的专业知识，还需要很好的专业素养。如果你想成为一名影响学生的教师，你应该在各方面提高自己，对自己有更高的要求。既然我们选择了教师这个职业，我们就应该很热情的投入其中，很认真的去对待。
在大二下学期的时候我们已经初步接触了教育心理学，其中一部分就是向我们介绍评价一堂课的标准。当时学的时候并没有太深的感触，现在轮到我们实践的时候才发现每一条都必不可少。无论是课堂组织，还是教态或者是教学语言，每一个环节都影响着课堂的质量，不可小视。
就拿教态来说吧，要求教师的教态应该亲切、自然、庄重，不矫揉造作，贴近学生的认可形象。虽只有十几个字，但是真真做到这些却很困难。或许是锻炼的太少了，我们站在讲台上总给别人一种稚嫩和紧张的感觉，就如同一个青涩的少年一般拘谨地站在讲台上。三尺讲台本应是我们展示的平台，但是我们中间还是有很多人害怕站在讲台上。我们欠缺的是那份张弛有度的潇洒和站在讲台上的自如。
当我们在讲台上很自如地向学生讲述知识时，那份自信会在潜移默化中吸引和影响学生。就像陈亮一样，幽默、自如地讲课方式再加上广博的知识层面，就足以将学生的注意力牢牢地抓住。所以良好的教态也会为我们的教学增添一个有力的筹码。因此，在现在的师范学习过程中，我们应该抓紧一切时间充实和提高自己，应该有意识地学习各方面的知识，这样才会在将来的讲台生涯中发挥自己的才能，培养出出色的学生。
我常常在心中想象着这样一幅画面：课间，学生围绕在我周围，我们热烈地讨论着书本上的数学问题或者是生活中的问题。大家都积极的发表的看法，没有任何的拘谨和顾忌。我知道要做到这一点是很难的，但是我想只要我们努力地去爱学生，用心的与学生交流，我想会在学生中营造这样一种良好的学习氛围和积极交流的气氛。就像张思明所说的用心做教育，我们一定要在教学中付出自己的真心。
最近受老师的启发，自己开始大量的阅读名师的教育书籍，比如张思明的《用心做教育》、刘彭芝的《人生为一大事来》等。每读完一本书，内心都会受到很大的启发，同时也会思考很多事情。教育从来都是一件值得研究和付出的事情，不同的教师都会有自己独特的方法去教育自己的学生。但是他们都有一个共同的特点，那就是深深地热爱着教育事业，深深地爱着自己的学生，一切为学生着想。这就是我努力地目标。
