五一中心小学2017年秋学校工作总结
紧张而又繁忙的2017年秋学校工作已经结束，回顾本学期的工作，我校在县教育局及镇中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，地完成了本学期各项工作任务。现就本学期的各项工作落实情况做以下总结：
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以“社会主义核心价值观”“党的十九大精神”为内容，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，以推进实施“快乐教育”为指引，进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，并将内容也做了相应的规定，通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进“快乐教育”的发展
1、开全开足课程。
根据课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、传染性疾病防控、环保教育、三防教育
等专题教育活动。
2、加强教学研讨，搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕学校教研课题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取得了可喜的效果。
3、坚持听课评课制度。
为了使教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是十月份为校本教研月，中老年老师讲示范课，青年老师将过关课。在小本培训中专门对教师进行了如何说课和评课的培训。
4、加大力度，巩固和提高课题研究的实验成果.
（1）开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如我校的市级课题“合作学习有效性研究”中的合作学习，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。
（2）教研组及时安排骨干教师的公开课，其中朱岚、佘硕、余海洋等老师都参加了县
级公开课。校长、副校长、教导主任，几位教研组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，形成了课题研究为教师服务的氛围。
5、大力推进“快乐教育”。
主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关“快乐教育”的理论知识；2确定实验教师，带头上好尝试课、示范课；3、组织实验教师外出观摩学习；4、把“快乐教育”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。
三、加强校园文化建设，提升办学品位
1、精心设计提高校园文化建设：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
2、打造良好的育人环境
创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习。组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。举行丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、武术操比赛等比赛。艺术方面举行“大家唱、大家跳”活动。组建了文学社团并组织学生积极参加各种征文活动。学校自编
的首本校本教材《小荷》以组稿成功准备交付印刷。
四、优化教师队伍，实行民主管理。
加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，要求他们以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让师生们受到了潜移默化的熏陶和感染。严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。 对学校教育工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题进行了强力整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。
五、加强德育管理，注重德育的实效性。
(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，落实学校提出的“好习惯”让学生以这些目标约束引导自己的行为。首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。
二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期的第一个月为学生“行为习惯养成教育月”对学生进行习惯养成教育。
三是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学
生情操。并且开展了校内公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围
1、开展好班主任工作经验交流会。
结合我校的实际情况，9月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。
2、抓好社会、家庭、学校的联系。
结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。
六、创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期利用班级黑板报对交通、食品卫生、用电、防火、传染性疾病防控等对学生宣传教育，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。
七、存在的突出问题
通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。
2、部分青年教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
3、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去。
