综合性学习专项训练

（一）辛亥成功推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年来的封建帝制，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入人心。为了迎接辛亥百年庆典，昌武学校决定组织学生开展以“走进首义文化”为主题的综合性学习活动。

17．请你拟定一个选题。假如你准备做一次校内调查，请围绕你拟定的选题设计一个调查问题。（2分）

18．某小组在研究过程中，收集到以下三则材料。请你阅读下面的材料，用简明的语言概括这些材料所

包含的共同信息。（3分）

【材料一】为迎接辛亥百年的到来，武汉市启动了首义文化区建设，加快辛亥博物馆、辛亥纪念碑、武昌门、楚望台遗址等纪念场所的建设与修复。斥资40多亿元实施武昌千年古城保护复兴工程，大批基础设施改造陆续启动，将在明年9月前完工。目前“武昌首义文化区”作为纪念活动的重要场所已初具规模。

【材料二】爆发于1911年10月10日晚的武昌直接导致了清王朝的灭亡，结束了两千多年的封建帝制，被称为辛亥首义。为利用好这一独有资源，武汉用“首义精神”传承历史文脉。近年来，武汉市每年举办辛亥首义文化节、辛亥历史专题大学生辩论赛等群众文化活动，普及辛亥历史知识。

【材料三】武汉市在2010年9月10日举行的新闻发布会称，我市定于本月20日至27日，赴举办“辛亥首义·武汉文化周”活动，旨在辛亥100周年即将来临之际，达成海峡两岸同胞共识，实现中华民族伟大复兴。本次活动由武汉市海峡两岸交流促进会和孙中山图书纪念馆文教基金会主办，规模约500人。

19．活动中，你们小组成员在一起商量如何撰写调查报告时，组员林毅却在一旁看漫画书，对此漠不关

心，他认为撰写调查报告是学习成绩好的同学的事。如果你是组长，这时你会对他说：“ ”（3分）

（二）为了构建书香校园，让雅言传承文明，用经典浸润人生，昌武学校决定组织学生开展以“走进中国传统文化”为主题的综合性学习活动。

17．你准备做一次校内调查，请为调查问卷“初中生对中国传统文化的认识现状”设计一个调查问题，并拟定一个相应的选题。(2分)

18．某小组在研究过程中，收集到以下两则材料。请你综合材料一、材料二的内容，写下你探究的结果。(3分)

【材料一】2009年7月27日，在首轮中关战略与经济对话开幕式上，美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路，并期盼即使以后出现了分歧，也不要让这条道路被荒草埋没。 【材料二】

法国人学习中文情况统计表

选修中文学生 教授中文学校 中文教师 2006年 9328人 132所 135人 2010年 25687人 485所 388人 19．昌武学校与韩国某中学进行了一次“吟风诵雅”文化交流活动。在活动中，你代表学校参加了“吟诗作对”竞赛。韩国同学给出了三组诗句，并给出了上联，请你根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。(3分) 【第一组】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白) 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫) 【第二组】明月松间照，清泉石上流。(王维) 绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然) 【第三组】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼)

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾) 上联：忆李杜吟唱壮志情怀

下联：

（三）今年是辛亥100年，武汉是辛亥首义之地，作为武汉学子，我们更有责任了解和宣传辛亥的意义。为此，请你参与到以“百年辛亥，百年武汉”为主题的活动中去。 17．请你从中学生的研究实际出发为活动拟一个选题。（2分）

18．下面是以“武昌是打响辛亥第一吗？”的问卷调查统计表。（4分） 调查对象 小学生 初中生 高中生 大学生 中年人 老年人 答对比例 17.9% 34.5% 56.8% 79.8% 81.2% 87.7% ⑴ 你从表中发现什么？（2分）

⑵ 针对以上结果，如果你是“纪念辛亥100年组委会”一员，你会怎么做？说说理由。（2分） 19．面对轰轰烈烈的辛亥百年纪念活动，有同学说：“百年前的事了，没什么意义，与我无关。”对于这个同学的看法，你想说： 。（2分）

（四）根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》要求，自2011年1月起，我国应在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。卫生部今年3月22日公布修订后的《公共场所卫生管理条例实施细则》，其中新增加了“室内公共场所禁止吸烟”等规定，修订后的细则自今年5月1日起实施。为此，学校组织同学们参加了一次主题为“公共场所禁止吸烟”的综合性学习活动。

17．请你为此次活动设计两个调查问题。（2分）

18．请根据下面搜集的材料，归纳出我国公共场所禁止吸烟的状况。（4分）

【材料一】2011年5月1日，有记者观察到，在大部分医院、学校、车站、饭店等公共场所都设有“禁止吸烟”标志，而且非常醒目。但是走进这些公共场所的时候却发现这些“禁止吸烟”标志形同虚设，一些人根本就不在乎这些标志，大模大样地叼着香烟走来走去，做着自己的事情。

【材料二】据有关数据统计，我国现有烟民3.5亿人，但遭受被动吸烟的人数高达5.4亿，每年有10万人死于吸烟。作为世界卫生组织《烟草控制框架公约》的缔约方，我国承诺将从2011年1月9日

起在公共场所全面禁烟。但因烟草涨税不涨价、 烟草文化难以改变等原因，履约5年内，不仅全民吸烟率没有下降，二手烟的受害者却在3年内增加了2亿人。

【材料三】2011年年初许多部门和地方已开始行动，切实扩大禁烟范围。据了解，目前中国绝大多数的直辖市、省会城市已立法禁止公共场所吸烟，接近一半的地级及以上城市出台本地区公共场所禁止吸烟的规定。。

19、你们班的洋洋同学对你说：“抽不抽烟是每个人的自由，我每天都和两个同学去学校的厕所躲着抽烟呢。”听了他的话，你会这样对他说：“ ”（2分）

（五）近年来，很多离奇的事件在媒体和网络上广泛传播，从“吃绿豆能治百病”的张悟本神话，到道长李一的“盖世神功”；从“地球遭遇千年极寒”，到“世界末日即将来临”；从缘于国外的“超级月亮”说，到近期的“碘盐危机”„„面对其中的一些明显科学谬误，很多人不加质疑的迷信、追捧、盲从，无不令人深思，归根到底还在于国人科学素养的缺失。为此，江城中学准备在全校开展以“提高科学素养”为主题的综合性学习活动。请你帮助解决以下问题。 17.请你确定一个选题。（2分）

18.同学们在第八次全国科学素养调查中搜集到如下一组资料，请归纳出资料中反映的主要问题。并提出一条合理化的建议。（3分）

①2010年我国具备基本科学素养的公民比例达到了3.27%。比2005年的1.60%提高了1.67个百分点，比2007年的2.25%提高了1.02个百分点。

②目前我国公民科学素养水平相当于日本(1991年3%)、加拿大(19年4%)和欧盟(1992年5%)等主要发达国家和地区20世纪80年代末、90年代初的水平。

19、前不久，由于日本震后核危机加剧，以及传言食用碘盐可以防核辐射，加之民众担心核 辐射未来波及中国沿海，进而污染海水产品及食用盐等，国内一些地方出现了抢购食盐现象。中国盐业总公司3月17日开通新浪、腾讯微博，第一时间通过微博平台发布公开声明，中国完全有能力保障食盐供应。专家学者也纷纷出来辟谣：“海水被核辐射污染并转嫁到盐的可能性几乎为零，日本现阶段受季风影响，绝大部分空气尘埃向太平洋上空飘散 ，而靠含碘盐是不能预防治疗核辐射，且大量摄入碘，容易造成甲状腺结节”。如果此时你的母亲也在抢购食盐你该这样说：“ ”。

17.（2分）调查问题注意调查对象是学生，人称应为“你”，形式上为问句，内容上应围绕“初中生

对中国传统文化的认识现状”设问，问题要具体。没有问号不得分。选题表述不当或不具备可操作性，不得分。

【示例1】调查问题：你知道“孔孟之道”的内涵是什么吗？

选题：儒家经典著作《论语》思想内容研究

【示例2】你知道“唐宋家”指的是哪八位文人吗？

选题：“唐宋家”代表作艺术手法研究

18.（3分）中国文化越来越受到外国人的喜爱和重视。（或“汉语越来越受到发达国家的重视”等，意

思相近即可。两则材料各概括一句给2分。）

19.（3分）内容与诗歌意境吻合，形式上注意对仗，不能运用上联的原词。共3分。内容2分，形式1

分。

【示例1】思王孟抒写自然真趣（或“品王孟寄情碧水田园”等。） 【示例2】读苏辛歌咏赤胆忠心（或“叹苏辛诉尽爱国衷肠”等。） 17、选题： 例如：辛亥对武汉的意义与影响。（2分）

18、发现：人们对“武昌是打响辛亥第一”认知人数随年龄的增长而增加。（2分）

我会：如：多邀请中小学生参加纪念活动，多到学校宣传辛亥。

理由： 中小学生对辛亥的认识不够，他们是祖国的未来。应该了解那段历史。（2分） 19、例：不能这样想，了解历史是我们的责任，作为武汉市民不仅要了解那段历史，而且应该主动投入到纪念活动中去。

17．共2分。选题1分，调查问题1分。

【示例】辛亥精神（或背景、历史事件、思想影响、经济影响、社会影响、生活文化影响）研究；

辛亥者的主要政治主张研究等。

注意调查对象是学生，人称应为“你”，形式上为问句，内容上应围绕“初中生对首义文化的认识现状”设问，

问题要具体。没有问号不得分。

【示例1】你知道“首义精神”的内涵是什么吗？

【示例2】你知道与“首义文化”相关的历史建筑有哪些吗？

18．共3分。对象1分，方式1分，意义1分。意思相近即可。分条概括或语言不简洁不得分。

【示例】武汉市部门利用各个渠道传承首义文化，弘扬首义精神。

19．共3分。称谓1分，说明理由1分（理由包括两个方面，一是为什么不应该看漫画书，二是参与此活动

有何意义；

两方面的理由必须同时具备），表达要求之意1分。

【示例】“林毅，撰写调查报告应该是我们组每个成员的共同任务，积极参与不仅能开阔自己的视野，还能锻炼自己的能力，我们希望你能参与进来，漫画书等会再看，好吗？”