三年级上册语文期末测试卷(七)(含答案)
(试卷满分100分,考试时间150分钟)
学校        班级:      姓名:       得分:
一、读下面一段话,在括号里规范地写汉字。(7分)
zhǔn bèi    bài fǎnɡ                tuī kāi
一天,小明(      )去(      )一位化学家。他(      )门,发现
pǔ tōnɡ        pǔ sù                               nà mèn
一位长相(      ),穿着(      )的中年人正在忙碌着。他感到很(      ):
zhù mínɡ
这位难道就是(      )的化学家吗?
二、我能给加点的字选择正确读音,用“√”标出。(4分)
磨坊(mó  mò)  摇晃(huǎnɡ  huànɡ)  卡片(kǎ  qiǎ)  似乎(shì  sì) ....三、比一比,再组词。你一定行!(10分)
持(       )  辫(       )  粗(       )  堂(       )  绪(       ) 待(       )  瓣(       )  阻(       )  赏(       )  堵(       ) 四、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。(10分)
大(   )失色    成(   )结队    兴高(   )烈    引人(   )目 例:风尘仆仆(ABCC式)
飘飘摇摇(AABB式)                                     又松又软(ABAC式)
五、读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分)
“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。(        ) ..
                                         六、按要求写句子。(8分)
1.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)
    
2.树叶落下。(把句子写具体,至少要扩两个地方)
                                         3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)                                                                      4.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
                                         七、选择正确的词语填在括号里。(4分)
不但……而且……      因为……所以…… 虽然……但是……      如果……就……
1.(      )海底高低不平,海水有深有浅,(      )色彩就不同了。 2.王小明(      )学习成绩不错,(      )同学们都不喜欢他。 3.(      )我好好学习,(      )能考出优异的成绩。
4.一个好老师(      )要有渊博的知识,(      )还要有一颗热爱孩子的心。 八、按要求填写。(8分)
1.孔子说过:“                。”这充分说明复习是十分重要的。 2.补充一句关于学习的名言。 聪明在于学习,                   。 3.水南水北重重柳,                   。
4.当我看到了自己的很多缺点,心情低落时,我想起了本册学过的八字成语“                         ”,我一下子又重拾信心。
5.天门中断楚江开,碧水东流至此回。               ,               。这首诗的作者是       朝的诗人        。 九、阅读。(21分)
(一)阅读《掌声》选段,回答问题。(7分)
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下。掌声渐渐平息,英子
也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“鞠”(jū)用音序查字法应查音序(    ),用部首查字法应先查(    ),再查(    )画。
2.片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声是同学们对英子的(      ),第二次掌声是同学们对英子的(      )。(2分) 3.文中最让“我”感动的句子是                                         “我”感动的原因是                                                                                                                。(2分) (二)阅读短文,回答问题。(14分)
一只(zhī  zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!.小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很(满意  得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服  打败)了,我多伟大!得(dé  děi)赶快回去,向伙伴们(荣.耀  炫耀) 一番!”于是,他调(tiáo  diào)头向大树下的巢里爬去。 .       不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实? 1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。(3分) 2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。(3分) 3.按照短文内容填空。(6分)
小蚂蚁以为自己登上了(            ),越过了(        ),结果自己连(        )和(        )都过不去,这个故事告诉我们(
      )。
4.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2分) 十、习作。(25分)
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。
要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将内容写具体些,字数在250字左右;3.书写工整,不写错别字。
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参
一、准备  拜访  推开  普通  朴素  纳闷  著名 二、mò  huànɡ  kǎ  sì
三、保持  等待  辫子  花瓣  粗心  阻止  天堂  赏识  情绪  堵车
四、惊  群  采  注  文质彬彬  小心翼翼  世世代代  郁郁葱葱  又白又嫩   又香又脆
五、谦虚  从小妈妈就教导我,要做一个谦虚的人。
六、1.我们全校师生都参加了这次运动会。 2.一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下。 3.科学家的实验获得成功了。 4.东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 七、1.因为  所以  2.虽然  但是  3.如果  就  4.不但  而且 八、1.温故而知新  2.天才在于积累  3.山后山前处处梅  4.金无足赤 ,人无完人  5.两岸青山相对出,孤帆一片日边  唐  李白 九、(一)1.J  革  8  2.鼓励  肯定  3.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦,但同时也体会到了她的坚强和勇敢。
(二)1. zhī  děi  diào  2.得意  征服  炫耀  3.珠穆朗玛峰  太平洋  小土堆  小水洼  面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实  4.一只蚂蚁