《是蜗牛开始的》教学设计 教学目标：
1、学会欣赏别人，能够发现别人的优点，正确认识和接受他人长处的重要性。 2、学习反省自己的生活和行为，知道嫉妒会伤害他人，还会影响自己的成长。 3、克服嫉妒心理，实事求是对待自己和他人。 教学重点：学会欣赏别人，能够发现别人的优点。 教学难点：学习反省自己的生活和行为。 教学过程:
一、故事屋---《是蜗牛开始的》 二、QQ吧
1、读了这个故事，你有什么想说的？
2、你有像小蜗牛后来那样，知错就改，赞美别人吗？ 三、游乐园
小朋友，是我们开始的！让我们向蜗牛一样，做一个开始者。只是，我们要传出去的是爱而不是批评。让我们将这一周中努力帮助别人的时间、地点、事情记录下来吧。 四、快乐宝典
世界上，没有一个人是不会不犯过错误的，但是，如果知错了，并能改过来，那是多么令人欣喜啊！小朋友们，你们说是吗？ 五、聪明豆 一、我会读
爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。－－ 罗兰
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素
春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。 ——郭沫若 二、我会背
如果我们心中充满爱，那么，我们的心里就开满鲜花。 三、我会写
把爱传递下去
