Unit 5 My Day
单元教材分析：
本单元主要学习有关日常生活起居的单词：get up，eat breakfast，go to school，eat lunch，go home，eat dinner
和
go to bed。本单元的活动用语
When do you ... every day? I ... at ... 并能初步在恰当的情景中运用。本单元学习有关日常生活起居的一个单元，与学生生活实际紧密联系，学习有关日常生活起居的用语，易于学生接受，内容简单实用，易懂。
单元教学目标：
1. 能够在本单元涉及的情景条件下说出与一天生活有关的7个词组。
2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。
3. 能够询问某人在什么时间做某事情，并对相应的提问做出恰当的回答。
4. 能够指导并初步询问某人一天当中都做什么，并作出简要的回答。
5. 能够通过观察，了解不同的动物在白天、黑夜中不同的生活习性。
6. 能够初步了解字母组成单词的过程。
7. 通过本单元的学习，学生能产生对大自然的热爱之情以及对小动物的喜爱之情。
单元教学重点：
1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组。
2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day?”并会用“I...at...”来回答。
单元教学难点：
1. 有关一天生活的词组的正确读法。
2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型“When do you ...every day”并会用“I...at ... every day.”
单元课时安排：三课时
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