二 年 组 工 作 计 划

一、指导思想:

继续以全面推进素质教育为主线，大力加强教育改革创新，以《学校工作计划》为指导，以《教导处工作计划》、《少先队工作计划》和《学校德育工作计划》为依据，以提高教学质量为重点，充分发挥年组教师的集体智慧和力量，共同提高二年级的教学实力，一切以为孩子的成长做好引路人为出发点。 二、工作目标 ： （一）德育方面

1、加强师德建设提升年租内的凝聚力，关心爱护学生，创建和谐的教学环境。

2、继续培养学生良好的行为习惯，以创建规范班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。

3、加强对学生的安全教育，尤其是上下楼的安全教育，分担区的安全教育以及课间、课间操的安全教育，坚决杜绝重大事故的发生。 4、积极配合学校各项工作，以丰富多彩的活动促进学生的全面发展，活跃学生的身心，提高学生的素质。 （二）教学方面

1、积极配合教导处和教研室并创造性地开展教学工作，遵守教学常规，确保教学工作规范有序。

2、认真开展好教研活动，把集体备课工作落实，做好。

3、积极开展校本教研活动，活动主题是《千字文》。做到弘扬祖国的

传统文化，传承华夏精神。

4、充分认识学生语言积累的重要性，通过积累词语、句子、古诗连诵等培养学生语言表达能力，培养学生学习祖国语言文字的兴趣。 5、构建和谐的人文环境，组建一支能团结协作，互帮互爱，务实创新的团队，争创优秀年级组。

6、加强教学管理，努力提高教学成绩，力争学生质量监测考试成绩班级差距，年组差距达到学校规定的范围之内。 三、具体工作及措施：

（一）加强教师队伍建设，提高全组教师的政治素质及业务素质。 1、加强师德教育，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；将学校 的各项要求及时地进行传达和执行，不搞有偿家教。

2、建立学习型教研组，继续学习数学、语文课程标准，共同学习教育教学理论，完善自身的教育教学技巧，提高自身教育教学水平。 本学期，教师每人精读一本教学名著，每月选读一本教学期刊，写好读书笔记，丰富教育教学理论知识，增强教学底蕴 。

3、认真备课，主备教师要精心进行钻研，把教学设计、资源应用都做得精、细、实用，备课要及时。非主备教师要在主备教师备课的基础上根据个人的特点，班级学生的特点，进行修改、完善。 4、每周三要进行年组教研，对每人一节课进行评议，对下周所要上的课进行分析，提出不同的意见和建议，并进行修改。互相听课，认

真听课，做好记录，评课时畅所欲言。

5、开展以古诗连诵为课题的年组科研活动，做到有计划，有措施，有活动，有效果。

（二）加强学生常规管理，培养勤学、文明、乐观、健康、向上的合格人才。

1、做好学生的安全工作，学生的安全第一，只有在这个前提下方能使其他工作得到完成。班主任要随时对学生进行教育，特别是课间安全。对学生在校的安全做到时时讲，事事讲，真正杜绝安全事故的发生。对阴雨天以及放假是需要家长接送的学生，更要明确要求，并做到按时放学。

2、对学生的生活，学习做到无微不至地关怀，狠抓“两点一线”的养成教育，及时进行指导、评比，促进学生的进步。

３、紧密联系家长，组织家长进行家长学校的学习，开好家长会，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生进行管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。

4、加强文明礼貌教育，对学生的言行进行文明指导，使学生不但知道什么是文明有礼，更知道怎么样做。

5、组织学生积极参加各项活动。做到每次活动都有计划，争取全员参与。

本学期因领导信任，走上了年组长的工作岗位。自知能力有限，需要学习的地方很多。但我们二年级组教师将群策群力，在思想上提

高认识，在行动上认真落实，认真做好本学期的各项工作，努力为学生的发展，学校的发展做出贡献。让学生喜欢，让家长放心，让学校领导满意。