重庆安全技术职业学院
教 学 实 习 总 结
实习单位：重庆安全技术职业学院指导教师：熊唐清实习教师：杨秀红实习时间：
2011.9.6—2011.11.11
实习生活绝对是短暂而精彩的一笔，翻开人生的扉页，它如划过夜空的流星，
虽然短暂，但那瞬间的美丽却成为我记忆中的永恒。时间的脚步轻轻地走到今天，不知不觉已是实习的最后一周。在这两个半月的时间里，我紧张过、努力过、开心过、难过过、自信过、怀疑过，这些从未有过的经历；这些人生中的诸多第一次，让我进步、成长。其中的酸甜苦辣我会在今后的学习、工作中不断回味、探索。
2011年9月6日我来到重庆安全技术职业学院进行为期两个半月的教育实习。两个半月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较的成功。本次教育实习按照学校的要求，我的实习学科为《电工基础》。就此，我对实习期间的教学工作作出如下总结： 1、 听课
在实习期间，听取指导老师以及其他老师们的课。多观察老师们的教学方法以及他们的教态，而不是像以前一样，只是盲目的去记住一个公式或者记住一个结论。我们应多听听老师的分析过程。 2、 备课
备课是上课的一个重要环节。\"凡事预则立，不预则废\"，一份好的教案是成 功上好课的基础。所以我在每次上课之前都会认真的备课，在遇到自己不明白的地方就问我的指导老师或办公室的其他老师，一定要问到自己明白为止。只有在备课的时候把要讲的内容都弄明白，我们才可能给学生讲懂，讲透。 3、 上课
我的指导老师常给我说：“教学，它其实就是一门艺术，方法是多种多样的！” 的确，教学就是一门艺术，而课堂语言则是这种艺术的表达方式，如何能够把这种艺术完美地呈现在大家面前，关键就在于积累，不断地学习，学习教学技能、方式。
经过了两周的听课，第三周我终于走上了讲台，“师者,传道授业解惑也”， 第一次感觉自己所学的知识能用到实践中去，把知识传播给学生。我初次体会到当老师的辛苦，上一节课，要经过“备课（写教案）——上课——批改作业——评讲、巩固练习”这样一个流水线，而且一节课上下来，脚酸，喉咙干，全身发热，看似简单，但这其中却要克服许多困难，但这一切都值得，因为它能让我认
识到自己的不足。在经过几次正式的上课后，同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足，给我说明了改进的方法。指导老师坚持不懈地给我的每一节课提出宝贵的意见。同时还给我总结出我上课时的一些问题：1.语速太快，内容显得有些乱，时间掌握得不是很好，这是我上课最大的问题；2.重点不够突出。每节课都应该围绕着某个知识点展开，但我上课时，总想把其他的知识点也带进去，结果反而导致重点不够突出。3.注意板书。我板书最大的问题在于“乱而无序”，事先没有经过充分地考虑，作为一名教师，板书的设计是尤为重要的，需要在备课时认真思考它的设计。以上三点是我上课最大的问题，当然还有许多细节需要注意，现在需要学习的是上课的一种思路，学会思索，学会比较，其他的一些问题在以后的教学中慢慢学习，逐步改善。 总的来说，教学是门大学问，如何上好课，是需要慢慢揣摩的。要根据学情来备课，以学生为主，老师为辅，调动学生学习英语的积极性。“如果一堂课，一半的学生没有参与到课堂的活动中去，那么这堂课就是失败的。”熊老师对我的教诲。的确，作为一名老师，需要学会观察学生，采取不同的激励措施。 两个半月的实习快结束了。这两个半月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这两个半月有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师„„。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富
最后，我还想感谢我的指导老师熊老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们，如果没有你们的支持和帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案，到我的试讲以及后来的正式讲课。熊老师为了我费了不少心，花了很多时间来指导我讲课。对于第一次上讲台的我来说，是如此的珍贵与难得。我将带着对你们的不舍，带着你们的祝福和微笑、保持我自己的那份打动你们的教学热情，在今后的路上快乐前进。我会不断的努力，攀登人生的最高峰。
