一年级下册美术《小雨沙沙》美术教案
美术课《小雨沙沙》教案
学习目标：
1.观察春天的小雨，学习小雨的多种画法。
2.能想象出，雨中小草、小花、小动物的可爱模样。
3.学生感受小雨的美，点与线的美，自然美与艺术美的结合，进一步培养学生对大自然的热爱。
教学过程：
一、情境导入
嗨，小朋友们，大家好。很高兴和你们见面，我是你们的美术老师，徐老师。一节轻松愉快的课就要开始啦！
（播放下雨的视频）
沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里。花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了。今天我们就一起来感受小雨的温柔与可爱吧。（板书课题：小雨沙沙。）
二、知识新授
师：从“沙沙沙，沙沙沙”中，你能感受到小雨的样子吗？（学生回答。各抒己见）
师：雨的样子有很多种不同的画法。
1.用斜斜的线条来表示。给我们一种斜风细雨的感觉。
2.这种小雨是用小水滴来表现的，硕大的雨滴能把禾苗压弯了腰。
3.我们来看这种雨，有长长的线，有短短的线，组合在一起朦朦胧胧的，变化非常微妙。
师：同学们笔下，小雨的样子更多吧。（展示学生的图片）
师：小雨不仅唱歌很好听，它还会跳舞呢。他落到哪儿，哪儿就会变得清新美丽，充满生机。我们一起来看一看吧。
图片展示：雨后春笋
师说：小雨落在田野里，神奇的事情发生了。小竹笋探出了调皮的小脑袋。好像在说：“谢谢你啊！小雨！”
图片展示：雨中菊花
师：小雨落在小花上。小花笑得张开了嘴，喝饱了雨水，好快快长大。
问题：如果你是花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？（学生表演）
师：让我们一起来画一画，花儿喝水的样子吧。
步骤：
1.勾勒外形
2.描绘表情
3. 添加颜色
三、教师范画
老师给你们带来了一张美丽的图画。
1.用加颜色的水喷壶喷一张下雨图；
2.把张开嘴巴的小草，小花，小动物粘上去。
四、大胆创作
观察春天的小雨，展开想象。画一画雨中小草，小花，小动物的可爱模样。
五、总结
你今天了解了关于小雨的哪些知识呢？
