我的叔叔于勒
教学目标：
1.掌握本课的生字新词；把握课文的内容。
2.理解通过人物语言、动作、神态揭示人物心理、刻画人物的写法； 分析人物的性格特征。
3认识19世纪法国社会人与人之间的金钱关系，摒弃虚荣心，提高道德观念。 一、导入
亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手中的针线：亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹：亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；但是在法国却有一对形同陌路的亲兄弟…… 为什么会这样？今天我们一起走近他们，体会一下人情冷暖和世态炎凉。 二、自主预习，整体感知 1.初读课文
2.谈初读后的收获
A字词B释义C故事梗概D作者，小说等文学常识。 A拮据（jié jū ） 栈桥（zhàn ）煞白（shà ） 撬开（qiào ）皱纹（ zhòu ） 牡蛎（mǔ lì ） 别墅（shù ） 诧异（chà ） 褴褛（lán lǚ ） 阔绰（chuò ） 女婿（xù ） 嘟哝（dū nang ）
B阔绰(chuo4)：排场大，生活奢侈。
煞白(sha4)：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。 诧异(cha4)：觉得十分奇怪。 褴褛(1an2 lu3)：(衣服)破烂。 张皇：惊慌，慌张。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 十拿九稳：喻很有把握，也说十拿九准 C、简介作者
莫泊桑，法国19世纪批判现实主义作家，与美国的欧·亨利、的契诃夫并称为世界三大短篇小说之王。其代表作有长篇小说有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落。 D小说的三要素都有：人物、情节、环境。 3、了解课文大意，分析故事情节。
思考：①于勒是怎样一个人？根据原文为于勒作个个人简历。
于勒年轻时，是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了，又花了哥哥菲利普的一些钱，因而被视为全家的“恐怖”。终于，他被送到美洲。后来，据说他在那里做了生意赚了钱，并给菲利普夫妇去信说，打算发了财回法国来跟哥哥同住。于是，又被哥哥一家看作全家的“希望和福音”，但于勒在美洲阔了一阵，重又潦倒，沦落成为一个穷光蛋，被法国船长带回来，在船上摆摊靠卖牡蛎过日子，他又重新被哥哥一家弃之门外。 思考：②对于这样的于勒，菲利普夫妇一家对他的态度有什么不同？课文从哪些方面来体现？请找出具体的语句。
浏览全文，找出全家人对于勒的不同称呼。 （语言上） 贫：坏蛋、流氓、无赖、分文不值——赶于勒
富：正直、有良心、好心、有办法的人、救星——盼于勒，赞于勒
贫：小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的——躲于勒 行动上呢？
A、当他有钱时家人的心情如何？（赞、盼于勒）哪些句子能够表现出来？请找出文中的细节读一读。如“永不变更的话”、“挥手帕”、“拟计划”
菲利普个是小公务员，一家人生活十分拮据，不仅“样样都要节省”，甚至连女儿都嫁不出去。但是，他们知道以前被视为“全家恐怖”的于勒在美洲发了财，并准备回到故乡，和哥哥一家“一起快活的过日子”。于是菲利普一家朝思暮想，眼巴巴地盼望于勒归来，并对“这桩十拿九稳的事”“拟定了上千种计划，甚至计划要用这位叔叔的钱置一所别墅”，“我”的二姐也因这一“福音”订了婚。 点拨：在菲利普夫妇心中，亲弟弟不过是金钱的化身。
B、于勒没钱时菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒（躲于勒）。请找出这样的语段读一读。“赶到美洲”、“暴怒”、“躲避” 小结：
思考③、这种种的变化都是为了什么？（金钱）所有变化中，变的是什么，（菲利普夫妇对于勒随经济的变化而变化的态度）不变又是什么？（他们两人的金钱观） 可是，我们要知道于勒与菲利普夫妇一家是最亲的亲人啊。
思考④：从前后这样的变化中可以看到菲利普夫妇的是个什么样的人？具体谈谈。
菲利普夫妇：自私、庸俗、贪婪、冷酷、爱慕虚荣。 讨论并归纳：
（1）菲利普一家生活很拮据，可是每星期日，一家都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。表现菲利普夫妇爱慕虚荣的性格。
（2）菲利普夫妇盼于勒回家，拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。表现菲利普夫妇贪婪、自私的思想性格。
（3）菲利普看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎，他也故作高雅，请女儿女婿吃牡蛎，表现他的爱慕虚荣。 （4）写菲利普见到于勒时的神态：“不安”“脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样”“脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子”“神色张皇”“结结巴巴”“神色很狼狈”“低声嘟哝”异常的神态，语无伦次的话，生动的刻画了人物内心的恐慌。表现菲利普自私、冷酷无情的性格。
（5）当母亲得知卖牡蛎的老水手就是于勒时“也怕起来了，吞吞吐吐地说话。当菲利普向船长证实他确是于勒时，母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们。”“咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们”。当得知我付小费给于勒时，母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”这些语言、神态描写表现母亲势利、冷酷、唯利是图的性格。小说通过人物的语言、动作、神态的描写来刻画人物性格，表现了菲利普夫妇爱慕虚荣、冷酷自私、贪婪、唯利是图的性格特征。
可以看到人与人之间的什么关系？（金钱关系）那么又是什么原因造成他们这种性格，形成这种冷漠的金钱关系？
直接原因：于勒又沦落为穷人，而菲利普夫妇只认识钱。 根本原因：金钱至上的社会制度。
思考：⑤提问：文中的“拜金主义者”还有谁？
小职员。小职员和二姐结婚为了什么？连世间最圣洁的爱情也沾染上铜臭味儿，
你们说这个社会是什么样的？尤为可恨的是我父母对这场婚姻的表现：终于有一个看中二姐的人上门来了„„我们家赶忙答应„„
终于：经历了很长时间的苦苦寻觅，如释重负；赶忙：毫不推辞，毫不耽误，立即，马上，真是千载难逢的好机会。从这些可以看出人与人之间，哪怕是父子、母子之间冷漠的关系。 （五）深入探究
A、这篇小说的题目是《我的叔叔于勒》，但是对于勒却仅有几笔直接描写，多是侧面描写，而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文的主人公呢？ （对于小说的主人公的判断原则：看谁是揭示主题的关键人物） ★ 小说题为《我的叔叔于勒》，于勒却是作为暗线，略写和虚写了他的过去和现在。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一件事上，集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化，从而刻画出他们贪婪、自私、势利的性格特征。②小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征，从而揭示全文主题思想——资本主义社会中人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的。因此，本文的主人公是菲利普夫妇。 B、“我”在整篇小说中的是怎样的形象？有什么作用？ ★ 我对叔叔的同情主要表现在三个方面： ①不受父母的影响，仔细观察叔叔； ②心中默念叔叔；
③给了叔叔十个铜子的小费。
小说中的“我”作为叙事的主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动，都是从“我”的眼里看到的；对其他人物的感受和评述，也都是从“我”的角度表示的。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。 对约瑟夫的心理描写，体现了孩童的纯真、善良，与大人的势利、刻薄形成了对比。表明了作者的良好愿望。——希望“人间多一点亲情、多一点爱，少一点金钱下的冷酷。”这也正是他以“我的叔叔于勒”为标题的原因。
