HCIT-QF-JW027
课程小结
课程名称：汽车底盘故障诊断与检修
课程负责人：温杰
实施班级：821020
实施时间：2011—2012—2学期
实施情况：学期初，我按课程标准制定授课计划，然后严格按照授课计划上课。在实际教学过程中，本着以学生为主体、以老师为指导的原则，教学内容的选取切近汽车维修工的实际需求，教学内容以教材为参考资料，结合汽车维修手册，完善和充实教学内容；教学的组织和实施，突出职业能力的培养，同时注重操作的规范性和职业素养的培养。
对于纯理论性内容，安排课堂教学，以老师讲授为主，每部分内容安排课堂讨论、拓展性知识介绍；对于理实一体内容，将全班同学分成四大组8个小组，主要由老师指导，学生动手操作，进行汽车底盘各系统检测及故障诊断、修复技能的训练。
821020班学生课堂纪律不太好，个别学生善于思考能发现问题，本课程为理实一体化课程，理论和实践能有效的结合在一起，通过现场教学让学生能及时发现不懂的知识，并随时提出，教师当场引导并予以解决，同时可以及时了解学生对知识的掌握情况，在教学中可以完全实现师生的互动及信息的反馈。在教学过程中，通过多媒体、现场操作演示等方法相结合讲解汽车底盘的结构原理及检修，既丰富了课堂教学形式，提高了学生的学
习兴趣和积极性，又增加了直观性，使理论知识变得通俗易懂；通过动手练习、小组讨论的方法进行教学，提高了学生的实践技能和解决问题的能力。
对于现场教学部分，学生比较感兴趣，学生积极认真的参与，教学总体效果不错，但由于受到教学设备及师资力量不足等多方面因素的制约，教学效果不够理想。
总之，本课程教学取得了一定的成效，但由于多方面的原因，课程改革的力度还有待于进一步提高，课程资源的建设有待进一步完善，课程内容的设置有待进一步优化，在以后的教学和课程建设中要不断努力，进一步提高教学效果。
