一学期转眼间又要结束了，我们中班的孩子也即将上大班，经过这半年的工作学习，我对幼儿园工作的日常生活和组织的教育教学活动又有了更一定深入的了解，本着总结经验，弥补不足的态度，下面我对这学期的个人专业化成长总结如下：
一、师德为宗，努力提高自己的师德水平。
老师的师德是教师从业的灵魂，有什么样的老师就可能教出什么样的幼儿。我力求努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规范、生活道德规范、行为道德规范、语言道德规范、交往道德规范”，自觉依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表，树立良好的师表形象。我以“相信每一个孩子都能成才”为出发点，关爱相信着每一位幼儿。
二、全面提高了自己的教育教学能力。
一、思想工作方面
这一学期我在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，我在教育教学方面距离优秀的教师的标准还存在很大的距离，俗话说：“活到老，学到老”，我会一直在各方面严格要求自己，努力地提高自身的素质。
二、教育工作方面
一学期来，我认真备课、上课、课后注意总结反思，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，让孩子们能学到更多的知识，让家长们也同样放心。
三、本学期在个人专业化发展中所做的一些其他的具体工作：
1．在这一学期，在领导的安排下去扬州学习，听取了各地区优秀老师的优质课，这次学习给我的教育教学带来了很大的帮助，从中也学到了很多。
在工作中，我每次都认真备课，我发现备好课也能调动幼儿的积极性，上课效果就好。因此上课一定要设法令幼儿投入，不让其分心，这很讲究方法。在以后的工作中，我仍会积极的参加各项活动，学习总结优秀之处，提高自己教育教学的能力，我还要继续与同事们进行交流学习，一起进步，一起提高各方面的能力。
在以后的工作中，我会立足于现实去理解教师的专业化发展、关注幼儿，从多角度的学习反思，改进自己的不足，提高自己的素养，这样才能真正感悟“教师是人类灵魂的工程师”这真正的内涵。张
