谷老师数学专题
几何综合问题经典精讲
重难点突破
题面:在ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F. (1)在图1中证明CE=CF; (2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数; (3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连结DB、DG(如图3),求∠BDG的 度数.
熟练掌握几何基本图形、基本方法 特殊到一般
通过测量或特殊情况的提示 ↓ 猜想 ↓ 联想
↓几何变换
构造全等解决问题
金题精讲
题面:如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,ABAC23,D,E两点分别在AC,BC上,且DE∥AB,CD22,将△CDE绕点C顺时针旋转,得到△CD′E′(如图2,点D′,E′分别与点D,E对应),点E′在AB上,D′E′与AC交于点M. (1)求∠ACE′的度数;
(2)求证:四边形ABCD′是梯形; (3)求△AD′M的面积.
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谷老师数学专题
几何综合问题经典精讲课后练习(一)
题一:如图1,在□ABCD中,∠BCD的平分线交直线AD于点F,∠BAD的平分线交DC延长线于E.
(1)在图1中,证明AF=EC; (2)若∠BAD=90°,G为CF的中点(如图2),判断△BEG的形状,并证明.
题二:请阅读下列材料:
已知:如图1在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E分别为线段BC上两动点,若∠DAE=45°.探究线段BD、DE、EC三条线段之间的数量关系. 小明的思路是:把△AEC绕点A顺时针旋转90°,得到△ABE′,连接E′D,使问题得到解决.请你参考小明的思路探究并解决下列问题:
(1)猜想BD、DE、EC三条线段之间存在的数量关系式,并对你的猜想给予证明;
(2)当动点E在线段BC上,动点D运动在线段CB延长线上时,如图2,其它条件不变,(1)中探究的结论是否发生改变?请说明你的猜想并给予证明.
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几何综合问题经典精讲课后练习(二)
题一: 在平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,连接AE并延长交直线DC于F,且CE=CF. (1)如图1,求证:AF是∠BAD的平分线; (2)如图2,若∠ABC=90°,点G是线段EF上一点,连接DG、BD、CG,若∠BDG=45°,求证:CG=1EF. 2 题二: 如图,在Rt△ABC 中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ADC绕点A顺时针旋转90°后,得到△AFB,连接EF,下列结论: ①△AED≌△AEF; ②∠FAD=90°;③BE+DC=DE; ④BE2+DC2=DE2 其中正确的是 .
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