科学研究 皮兴锋 （安徽省梅山水电站２３７３００） 科学与财富 水电站电气主接线方案比选及设备选择分析 摘要：水电站作为我国社会主义市场经济发展与建设的重要内容和基础设施，在人们的生产和生活中具有重要的地位和作用。水电站的电力供应 是国民经济和社会生产发展与运行的主要动力，是人们生活维持正常状态的有力保障。近年来，随着我国对水电站建设规模的逐渐扩大，以及对水电站建 设要求的越来越高，促使水电站建设企业必须对现有的施工技术、方案进行优化，并采用先进的技术和性能良好的设备来建设水电站。主接线是水电站的 设计、施工、管理和运行的重要依据，因此本文着重分析水电站的主接线方案具体该如何比选以及设备该如何选择。 关键词：电气；水电站；主接线方案比选；设备选择 前言：主接线作为水电站的重要组成部分，是水电站进行发电、输电及 配电等设备的能量传输点，是水电站电气设计的核心部分。主接线能够反 映水电站发电的主设备发电机的出口接线形式，对其运行方式和水电站供 电的安全性、稳定性和可靠性具有决定性的作用。水电站电气主接线方案 的比选和设备选择的目的是为了通过主接线方案的比选，能够对水电站电 电，这两组母线可以进行互换。每一回的送电线和电源线与母线的连接都 是通过一组断路器和二组母线隔离开关实现的。与备用母线相接的隔离开 关平时是断开的，而与工作母线相接的隔离开关平时是接通的，这两组母 线是利用平时断开的断路器进行联接。这种接线方案能够通过对母线的轮 流修理而实现不中断的工作，也不会中断对用户的供电。当修理任何～回 电路的断路器时，只需要在该电路两端连接一组跨接导线，然后将该断路 器用联络断路器替换掉，便能够使暂时的停电状态尽快恢复到供电状态。 当工作母线发生故障时，整个配电装置需短暂停电，待母线交换完毕后，一 切供电或送电工作恢复运转ｌ引。 ２．３双母线待旁路母线接线 气一次主设备的主要参数进行确定，这些主要的参数包括主要电气设备如 断路器、互感器、主变压器和隔离开关等的型号、电压、数量和容积等。所以 对水电站电气主接线方案比选和设备选择具有重要的作用。 １．水电站电气主接线方案比选和设备选择的案例分析 以索风营水电站为例，对该水电站的电气主接线方案比选进行介绍与 分析。该水电站电气的主接线方案比选主要从两方面，即发电机与变压器 的连接和２２０ＫＶ侧接线方案的比较。 发电机与变压器之间的连接。该水电站在系统中发挥着调峰的作用， 机组单机容量较大，且起停十分频繁，再加上装机台数为奇数，使得该水电 站电气的主接线方案不适合采用扩大单元组合。所以根据实际情况分析， 可以采用发电机与变压器单元接线的方式，将其直接接入高压配电装置。 这种接线方式的特点是简单清晰，运行安全可靠、灵活，布置简单容易，故 障影响范围小，继电保护也很简单。另外，在发电机与变压器之间安装断路 器，不仅符合国家有关规定，而且能够很好的适应水电站频繁调峰的需求， 提高供电和用电的灵活性和可靠性，缩小故障发生的范围。 ２２０ＫＶ侧接线方案的比较。侧接线的接线方案主要有三种，包括双母 这种接线方案是以双母线接线方案为基础，加上一个旁路断路器、一 回的旁路母线和一套的旁路隔离开关组合而成。此方案适用于２２０ＫＶ出 线在四回及以上等重要的、大型的水电站。 ３．水电站电气主接线设备选择 对水电站中电气设备的选择应结合当地水电站的实际情况、接线方案 及施工情况，在保证电力系统安全的前提下，合理的选择适合的、性能良好 的电气设备。 ３．１变压器的选择 对变压器的选择分为主变压器和厂用变压器。主变压器的选择可以采 用型号为Ｓ１０一Ｍ一８００／１０ＫＶ／７００ＫＶＡ的全封闭式节能变压器，由于农村地 区的电压毂其他地区偏高，所以需采用的变比为１０＋３ｘ６％／０．５Ｋｖ。这样能 够有效避免发电机长时间处于超正常范围的高电压下运行，从而降低发电 机的损耗。厂用变压器可以选用型号为ＳＩＯ—Ｍ一４０／１０ＫＶ／３５ＫＶＡ的、变比 为１０＋３ｘ６％／０．５Ｋｖ的全封闭式节能变压器。该变压器能够将厂用电母线的 电压保持在正常范围内，从而保证厂内用电设备的正常运行［４１。 ３．２发电机的选择 水电站电气对发电机设备的选择可以选用ＳＦ６３０—２０／１７３０型号的立 体式发电机，该型号的发电机额定电压为５００Ｖ，额定容量是６５０ＫＷ，额定 转速是２９０ｒ／ｍｉｎ，频率是６０Ｈｚ，效率是９０％，转动惯量是４．３ｔ・ｍｚ。 ３＿３避雷器的选择 避雷器的选择可以选用型号为ＨＹ５ＷＺＴ一１７／４０的１０ＫＶ氧化锌避雷 器，这种避雷器保护特性非常好，能够有效降低水电站的电气设备触雷的 情况目。 总结：在我国能源供应体系的不断优化和完善作用下，促使水电产业 线接线、单母线接线和均衡母线接线，通过对各种方案的技术性比较能够 选择出最佳的接线方案。双母线接线方案具有接线清晰、供电灵活的优点， 缺点是切换母线的操作过程比较复杂，容易产生错误操作，且隔离开关数 量较多。实践证明，此方案的可靠性较低。单母线接线方案具有的优点是接 线和开停机操作都比较简单，而且一段母线上的故障或断路器故障不会造 成全厂的停电，可靠性较高。其缺点是断路器数量较多不利于扩建。均衡母 线接线的优点是断路器数量少，任何一个断路器出现故障只对自身产生影 响，且母线故障不会造成停电，可靠性是最高的，缺点是发电机与变压器单 元需要３台断路器操作，因此灵活性较差 １。 ２．水电站电气主接线方案比选 水电站电气主接线方案比选的目的是为了选出最佳的接线方案，通常 主接线的接线方案有单母线接线、双母线接线、均衡母线接线、桥形接线、 角形接线等多种，由于方案较多所以文章只对其中常用的三种进行比选。 另外，由于不同的水电站之间存在一定的差异，所以对主接线方案的比选 应该是选择比较通用的接线方案。 ２．１单母线接线 成为我国电力技术发展的重要方向之一。通过文章的介绍，主接线在水电 站电气中的重要性己不言而喻，电气主接线方案的比选和设计对水电来说 非常重要，并且与水电站的建设成本、投资规模控制以及经济效益之间具 单母线接线有两种形式，即分段和不分段。单母线分段接线有两台升 压或降压变压器，四回配电线路或送电路线，母线分左右两端。如果把隔离 开关和分段断路器去掉，那么两端母线便会合成一组母线，就是所说的单 母线接线。这种接线方案是所有方案中最简单的一种，而且配电装置造价 低廉，但是任何一个元件一旦发生故障或是在维修的时候，都必须将整个 配电装置停电，所以其可靠性和灵活性较低，只适用于容量较小的水电站。 分段的单母线接线方案能够大大提高供电的可靠性，一般分为两段或三 有十分密切的联系。文章通过列举一些水电站电气主接线方案比选和设备 选择的实例，来强调与突出其对水电站建设与使用的重要影响和作用。总 之，对水电站电气主接线方案比选和设备选择应结合自身水电站的建设特 点和当地的实际地理条件，这样才能确保方案的比选和设备的选择都是最 优的、最适合的。一 参考文献 段，如果发生故障分段断路器会在继电保护装置的作用下将出现故障的母 线自动切除，从而避免全厂停电。分段的单母线接线方案适用于对供电可 靠性要求不是很高的各种电压配电装置 。 ２＿２双母线接线 双母线接线方案的工作母线有两组，其中一个是备用母线，平时不带 ［１］吴海东，李有为．庙阳水电站电气主接线方案比选及设备选择ｌＪ１＿吉 林水利 ２０１４，０６：２１—２３． ［２］王卫峰，王新峰．肯斯瓦特水利枢纽水电站电气主接线方案探讨【Ｊ】 ．中国水能及电气化．２０１０．０７：５１－５６． ［３］冯赵云．柏香林水电站的电气主接线选择Ｉ Ｊ１．中国水能及电气化， ２００９，０４：３０—３４． ８ 蠢 满 科学发展 科学 与财富 文秘专业教学改革初探 乌彦巍 摘（内蒙古商贸职业学院内蒙古呼和浩特０１００１０） 要：文秘专业是一门实践性、程序性、针对性、综合性很强的应用性专业，教师在教学时必须从文秘专业的秘书工作实际出发，通过秘书的各项工 作内容、基本要求、操作规范、实施程序以及注意事项等，使学生了解秘书工作的方法和技巧，具备从事现代通用秘书工作的素质和能力，达到各企事业单 位、社会团体的办公室工作人员相应岗位的要求，进而使文秘专业的学生具备过硬的职业技能和较高的工作水平。 关键词：文秘专业教学改革 随着我国市场经济的高速发展，党政机关、企事业单位的改革步伐不 断加快，各行业对秘书的需求量越来越大，对秘书工作的要求也越来越高。 需要掌握文秘专业所需的基本知识、基本技能、基本与法规，具有较强 的“办文”、“办会”、“办事 ‘办信”的实践能力，适应经济发展所需要的管 理、业务、服务第一线需要的高素质技能人才；同时掌握计算机技术，熟练 运用现代化信息手段，具备较强的职业运用能力，具有应用文写作、计算机 等方面的基础和较强的应用能力；知识面较宽广，具有获取知识、提出 问题、分析问题和解决问题的基本能力及创新精神和较强的创造能力。这 就要求我们必须改革传统的教学方法，与时俱进，培养适应社会发展的秘 书人才。 一第一是要选好课题。选取合适的课题是情景模拟教学法成功与否的关 键。首先，教师应根据教学目标、教学内容、学生的状况（现有知识、经验、兴 趣、特点）与学校的实际情况，确定哪些教学内容适合采用情景模拟教学 法。其次，教师应通过自己的实际操练或在头脑中的预演，掌握模拟的各个 环节，并预测模拟中的可能发生的意外情况，准备好相应的处理策略，以便 取得预期的教学效果。 第二是要定好角色。选好课题后，要根据演练的各个环节和学生的个 人的实际情况，分别安排学生担任不同的角色 然后，有针对性地引导学生 根据自己所扮演的角色，做好相应的准备，使学生明确自己所扮演人物的 地位、职责、日常工作等。 第三是安排课堂演练。学生根据事先分配好的角色，在模拟的情境下， 根据课题的内容进行演练，直到预设的所有环节结束。 第四是组织讨论。演练结束后，教师就演练内容，向全班同学提出问 题，组织讨论。讨论的内容主要是：在演练过程中，各个环节是否正确？扮演 相关角色的同学。 ４．教材建设 、教学改革的思路 文秘专业教学应以理论加实训为主要教学方法，多种教学手段并用， 培养符合市场需求的人才。今后改革的主要思路： ｌ、以职业需求为导向，建立科学的课程体系，不能盲目设置课程，必须 以职业需求为导向。 ２、以个性需求为导向，改革课程结构。根据学生兴趣和个性发展需求， 改革教学方法，加强教材建设，鼓励学生争取“一生多证”。 ３、以能力为中心，加大实践性教学在教学计划中的比重。 二、教学改革措施 在教材建设和使用方面，基础课、公共课选用教育部推荐的教材，专业 基础课和核心课的教材结合专业特点，选用高职高专特色教材或国家规划 教材。还应组织优秀教师结合学生学习的特点，自行编写，突出教学特色。 组织编写各门专业课程的习题集、自学指导书、实训教材等，尽快使教材与 教学恰当的衔接起来，推动本专业的改革和进一步发展，不断提高教学质 量。 购置与文秘专业教学、研究相关的教材教辅书籍、学术期刊、专业理论 书籍、音像资料、网络资源等，为教学改革、教师培训、教学研究和学术研究 提供了必要的支持；建设文秘专业技能试题库，完善教学质量评估体系。 ５、加强校内实训，互惠互利，共建校外实训基地 教学设施建设是文秘专业建设各项工作顺利开展的硬件基础，文秘专 业应结合具体实训项目建设实训室，筹建文秘综合实训室、档案室、文秘专 业会议室、体型训练室等，满足实训的要求。 按照校企合作、资源共享、双方共赢的原则，建设实训基地，完善和建 立校外实习管理模式以及校外实习基地管理机制，使学生在真实的实践环 境中得到锻炼，提高专业技能。 ６、建立教学反馈系统 教学反馈对掌握教学过程，完成教学目的，促进课堂教学效果有着重 要的作用。文秘专业教学应针对在校学生和毕业生建立动态反馈网络，形 成循环提升的反馈系统，促进人才培养方案和教学内容的优化，提升人才 培养质量。“学然后知不足，教然后知困”，教师要和在校学生、毕业生进行 沟通，让在校学生、毕业生通过在学习、工作过程中的亲身体会，通过理论 与实际的衔接，指出教师教学过程中的问题，根据这些反馈，调整教学方 法，提高教学效果。■ １、整合校内外教学资源，以课程建设和改革为重点，深化内涵建设，建 设优质教学资源。 组建课程建设团队，进行基于工作过程系统化的课程开发与设计，体 现职业性、实践性和开放性的要求，制订核心课程建设计划，引入岗位操作 规范、行业标准和职业资格标准，将职业资格标准融入到相关课程教学中， 建设课程标准；根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需 要的知识、能力、素质要求，以职业能力培养为重点，突出学生职业能力的 培养和职业素养的养成；培养具有较强就业竞争力和发展潜力的高技能人 才。 ２．建立“项目化”的课程结构。 课程的教学要依据对文秘专业职业分析和相应的岗位职业能力分析， 按照素质本位、能力核心的原则，在教学内容上突破学科教育重知识系统、 重文体知识、重章节结构的课程体系，打破传统教学惯例，以职业工作流程 为线索，以项目（任务）为载体，对课程内容进行整体设计、整合，将课程内 容设计成项目模块来组织实施教学。 ３．改革传统的教学方法。 在课程教学过程中，根据“教、学、做合一”的原则，推行项目教学以促 进学生操作能力的培养。采用“情景教学法”的教学模式。根据课程内容模 块，在教学时要结合文秘专业工作的实际，以完成职业任务为核心派生工 作项目，以完成工作项目为中心派生工作职责，以胜任工作职责为目的重 组理论与实践教学内容。 情景模拟教学法是指教师围绕某一教学主题，创设情景并引导学生扮 参考文献 演角色，将事件的发生、发展过程模拟或虚拟再现出来，让学生从中领悟教 学内容，进而进行职业技能训练的一种亲验式教学方法，使学生由被动接 【１】苏百荣，文秘专业教学改革的探索与实践【ＪＪ，沙洋师范高等专科学 校学报２００９年第１Ｏ卷第６期 作者简介： 乌彦巍，（１９８４一）女，内蒙古赤峰人，硕士研究生，讲师，研究方向：文秘 专业。 受知识变为主动探究、索取知识，由单纯追求书本知识变为开放性学习、多 渠道获取知识并重视知识的应用。情景的创设与角色的进入能架起学校学 习与社会实践的桥梁，利于学生创新意识和实践能力的培养。情景模拟 教学法的步骤： ［４】王勇，王筑康，陈盛君．光照水电站的电气主接线方案比选［Ｊ］．水力发 电，２００８，０７：８８—９２． 蓦 ８２ 【５】陈丹燕，王勇，刘涛．观音桥水电站电气主接线选择［Ｊ］．工程建设与设 计。２０１５，０６：９２—９５．
