小学三年级主题班会活动方案8篇

学校三班级主题班会活动方案1 活动目的：

1、学习《中学校生守则》，和修改后的《学校生日常行为规范》。关心同学树立正确的抱负信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康进展。

2、提高同学的道德修养，坚固树立规范意识，增添自觉性。培育同学对比规范找差距，从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好同学。

3、对比规范找差距，让同学切实的根据规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议; 活动预备：

1、组织同学排练有关规范方面的节目。 2、“规范同学”荣耀花若干朵。 活动内容：

小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程：

1、以班会仪式组织开展活动。 2、由主持人上场组织活动过程。 学校三班级主题班会活动方案2 一、指导思想

用多种形式展现同学的学问、才能，使同学看到自己的特长，

第 1 页

意识到自身存在的社会价值，从而关心同学树立自信念，主动投身到紧急的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。 二、主题分析

依据《德育大纲》和课题试验要求，结合高中同学的特点和我校同学的实际状况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对同学进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1、正确熟悉材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化学问，不断完善自己的独特和品德，勇于进取，大胆探究。

2、理解“用”是学问与力量的集中表达，它展现的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中奉献，才能实现人生价值。 三、主要内容及过程

1、全体同学齐唱《中国主义青年团团歌》 2、主持人致词，宣布班会开头

3、女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。

4、诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》

5、小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中同学对“天生我材必有用”的曲解。

第 2 页

6、主持人请两位同学谈对上剧的看法

7、散文诗朗诵：《人，应当怎样做;路，应当怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。

8、小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何表达人生价值。 9、主持人现场采访。被采访人为同学5名，家长1名。 10、主持人小结

11、全体同唱《年轻的伴侣来相见》 12、班主任总结 13、在团歌中结束。 学校三班级主题班会活动方案3 活动目的：

1、通过本次活动，让同学了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导同学的心理向健康方向进展，正确看待生活中的正确与失败。

2、使同学把握树立自信念的方法，不断调整自己，树立自信。 活动预备：

1、搜集有关自信的故事。 2 、同学预备才艺表演. 活动过程：

一、揭示主题，宣布活动开头。

老师讲关于一头大象的成长试验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过很多次努力都不能摆脱链子的束缚站起来。长大

第 3 页

以后，它的力气足以摆脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？

同学：由于小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永久也不行了

老师：过去一次次的失败告知它不行。其实它如今行不行？ 同学：行。

老师：大象的不自信，在我们很多同学身上也看到了。今日我们主题班会的主题就是《我自信，我欢乐》。盼望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。 二、问卷调查 问卷调查：

1、你认为自己美丽/英俊吗？ 2、你能成为班级中杰出的一员吗？ 3、你认为是班中不行缺少的一员吗？ 4、你是否总是担忧做不好某一件事情？ 5、你是否能实现你心中的抱负？

甲：自信如笔，书写着我们胜利的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。

乙：自信如犁，开垦出我们秀丽的田园。自信如火，燃起我们心中的盼望之光。

甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自

第 4 页

同学1：自信就是要信任自己，遇到困难不能轻易退缩。 同学2：自信就是要信任自己肯定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。

同学3：那假如干什么都觉得干不成,那就成了自卑了. 甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？

同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。 同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的缺乏。 同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。

甲：只有信任自己，才能激起进取的士气，才能感受生活的欢乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。

乙：那么，怎样才能培育自己的自信呢?让我们一起进入： 三、典范篇。 观看姚明等介绍

甲：其实在我们班上也有很多布满自信念的同学，他们是布满朝气与活力，你们看，他们来了。

请同学们表演群舞、展现小提琴独奏等。

乙：这些同学真实的表演给我们带来了笑声，信任给我们带来最多的是启发与动力：把握一技之长，就增加一份自信。 四、方法篇。

甲：自信很重要，让我们从自我做起，给别人信念，也给自已信念。接下来，我们来朗诵一首诗《自信》。

第 5 页

你说

再不把必定信任 再不察看指纹 攥起小小的拳头 再不信任 眯着眼睛

单独在落叶的路上穿过 让那些悠然的风 在身后惊讶 你傲慢地走着 一切已经确定 走着 似乎身后

跟着一个懊丧得不敢哭泣的 孩子 他叫命运

老师讲话：同学们，你们的主题班队会开得特别胜利，使我也布满了自信。请大家记住自信是胜利的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就肯定会有非凡的成就，信任你们肯定能行！信任你们最棒！ 学校三班级主题班会活动方案4 活动目的.：

引导同学学习“规范”，学会做人，教育同学在家做个好孩子，

第 6 页

在校做个好同学，在社会上做个好少年。组织引导同学共同来制定本班文明礼仪常规，让同学在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明同学的良好风气，把文明

礼仪宣扬教育活动转变成为广阔同学的自觉行动。 活动预备：

1、 分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。 2、 搜集关于文明礼貌的学问。 活动过程：

一、主持人宣布班会开头。

二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。 三、演小品《进校门时》。

四、小记者采访：说说《行为规范》方面的学问。 五、全班诗朗诵《手拉手，为文明唱歌》。 七、班主任讲话，提出盼望。

友爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下()这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。盼望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加秀丽，更加艳丽！ 八、主持人宣布班会结束。 学校三班级主题班会活动方案5 活动目的：

通过班会的召开使同学进一步熟悉到关怀、关心别人的重要性

第 7 页

及其重大意义。引导同学自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关怀和关心别人，从而营造一个布满爱心的世界。 活动预备：

1、发动同学搜集有关贫困山区的生活状况以及社会上“献爱心”的详细事例，并进行宣扬教育。 2、预备有关的图片。 活动地点：学校多媒体教室 主持人： 班会过程：

一、班主任提出活动目的并请主持人上台。 二、主持人宣布活动开头：

尊敬的校长、老师，友爱的同学们，xx班“扶贫济困 奉献爱心”主题班会如今开头。 主持人1：

老师，同学们，今日我想傲慢地告知你们，我是一个美好的孩子，刘兆兴，你知道为什么吗？ 主持人2：

这还用问吗？由于我也是一个美好的孩子，在座的同学们也都是美好的孩子，由于我们有健康的身体、优越的生活条件，更重要的是我们有这么好的学习环境，对吗？ 主持人1：

你说得太好了。看，每人一套的课桌椅，电灯、风扇、多媒体

第 8 页

电脑、阅览室、电脑室等等，一应俱全。可是，在我们的四周，还有很多我们的同龄伴侣由于生活困难而上不了学的，你知道吗？ 主持人2：

是啊，同学们，你们了解这方面的状况吗？ 〔同学纷纷发言〕 主持人1：

看来同学们也了解了不少，让我们一起来目睹一下他们的状况吧。

〔放映图片〕 主持人2：

看了这些图片，我的心情特别沉重，王悦，你呢？ 主持人1：

我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们呢？

〔同学发言，说出自己的感受〕 主持人2：

同学们，你们说得太好了。 主持人1：

是啊，同学们，有这样一句我们特别熟识的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简洁不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应当八方支援。主持人2：是啊，我们是心地和善的少先队员，记得我们读

第 9 页

《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们假如小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要关心的人就在我们的四周，我们是祖国将来的建设者，雷锋精神要发扬，既要有好的学业，也要有好的思想。 主持人齐：

赶快行动起来，慷慨解囊，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。

三、随着《爱的奉献》的歌声，同学们进行献爱心捐款。 四、班主任布置作业：

从如今起主动伸出手去关怀关心每一个需要你的人，这份卷子盼望能连续到明天、后天，甚至用一辈子的时间去把它完成。由于在这个世界上，我们活着不能光为自己，主动地伸出双手去关怀别人，彼此间相互关心，我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。 学校三班级主题班会活动方案6 一、活动目的：

1、通过活动，使每位同学懂得：在校内里，我们是文明的同学;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培育同学从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，努

第 10 页

力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好同学。 二、活动预备：

1、同学预备《孔融让梨》的故事。 2、老师预备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。 三、活动过程：

1、一同学讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等很多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为学校生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让良好的行为规范伴我们每一天。 老师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断进展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们学校生，《学校生守则》、《学校生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。 小组派代表进行沟通。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

5、《日常文明用语介绍》请、感谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。 6、友谊提示：

第 11 页

相互查一查：(1)班级里的小伴侣有哪些不文明的举止? (2)宿舍里，哪些小伴侣不讲文明? (3)家庭中会消失哪些不文明的现象?

(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些? (四项内容逐个进行沟通汇报，步骤：先小组内进行沟通，后进行全班性的汇报。)

7、作为一个学校生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么?要怎么做?(同学发言) 四、活动结束(盼望寄语)

班主任：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。如今，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：(投影出示)

1、文明用语，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就问，勤于思索。 4、勤俭节省，打算用钱。 5、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。 7、准时感谢别人的关心。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一起干。 10、干洁净净迎接每一天。

第 12 页

盼望全体同学要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美妙的明天!

学校三班级主题班会活动方案7 一、活动目的：

1、使队员了解爱惜校内的目的意义。

2、懂得爱护校内应从身边做起，从小养成爱护环境的良好习惯。

二、活动过程：

1、〔主持人〕男：无论你走到天际海角， 〔主持人〕女：无论你穿过千山万水， 合：最终——我们还是会再次相见！ 男：由于我们拥有同一个地球，同一个校内， 女：由于我们拥有共同的环境。 男：一个校内就是一个家庭。 女：一同成长，共同创建。

男：新学期里，你发觉我们校内有哪些改变？ 2、播放校内照片。

3、同学发言说出学校的改变。

4、男：秀丽的校内，可爱的花草，都需要我们的爱护。同学们，让我们以实际行动来爱惜我们的校内吧。

女：下面请同学们在小组里商量：爱惜校内，你们有哪些好方法？

第 13 页

5、分小组商量，组长记录。 6、小组长汇报商量的结果。 7、辅导员指导班长形成建议书。 三、辅导员讲话。

四、主持人宣布主题班会结束。

第 14 页