幼儿园中班优秀社会教案《小猫钓鱼》含反思

（实用版）

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序言

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幼儿园中班优秀社会教案《小猫钓鱼》含反思

中班优秀社会教案《小猫钓鱼》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养手眼协调能力，培养做事耐心、仔细的品质，能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班优秀社会《小猫钓鱼》含反思教案吧。 活动目标：

1、培养幼儿做事耐心、仔细的品质。 2、培养幼儿的手眼协调能力。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备：

1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪 2、室内用垫子布置一个大池塘。 3、猫妈妈头饰一只。 活动过程：

一、钓鱼游戏。（为幼儿理解故事做铺垫）

教师带上头饰，引导幼儿进入情境。（小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。）

二、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》，并组织幼儿讨论。 1.提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？ 2.小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？

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3.为什么后来钓到鱼了呢？ 4.小朋友们说说怎样才能钓到鱼？

5.教师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。

三、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。 四、延伸活动

在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。 教学反思

本次活动孩子们大多玩的很开心，但是仍有两个小朋友哭鼻子，因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭，好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪，有的为他们擦鼻涕，还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们，得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们---那会儿我都看的感动了。总之，活动是成功的，孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣，懂得了分享与合作的 重要性，还懂得了 做事要有耐心，不能急。 小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

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