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部编四年级语文下册一二单元重难点突破训练(1)

来源:九壹网
一二单元重难点突破训练

一、字词方面

1. 下面加点字的读音完全正确的是( )

A徐徐.(xú) 芍.药(sháo) 捣成(dǎo B 瞥一眼(piě) 绘成(huì) 松脂(zhǐ)C 渗透(shèn) 杂兴(xīng) 卜落(bǔ)2. 下列词语中错误最多的一项是( )

A 佛拭 装饰 迟钝 淹没 冲刷

B 详细 病造 隧道 未期 蔬菜

C 账子 扫荡 率领 推测 催眠曲

3.形近字组词:

藉( ) 怒( ) 账( ) 例(籍( ) 恕( ) 帐( ) 列( 慰藉(wèi) 晌午(shǎng) 炊烟(chuǐ)

4.近义词运用

慰藉 慰问

①爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的( )。

②灾害发生后,国家领导人立即赶往( )灾区人民。

揭示 揭露

①这篇文章( )黑暗的旧社会对善良的劳动人民的压迫。

②这个童话是发人深思的,老实说,它( )了相当精确的真理。”

5.关联词运用

不仅……而且…… 虽然……但是…… 只要……就……

①( )小明生病了,( )他还是坚持去运动。

②小红( )学习好,( )还会拉大提琴。

③( )明天不下雨,我们( )就去图书馆。

二、.照样子,看图写句子。

1. 例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线 。

2.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料。比钢铁结实百倍。(仿写句子)

三、阅读短文,完成练习。

我爱乡村的傍晚(一)

6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,- -场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静而美丽的晚景!

眺望远处。啊,视线尽头多像一-幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,依山而建的一簇簇的村落,-家家房顶.上升起的袅袅炊烟.... 奶奶在世时说过: -层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响和喧闹,但却充满神秘。

近处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于- -个金色的海洋之中。稻田的边缘是一-排排的丝 瓜架,瓜蔓儿上开满了- -朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一-边采蜜。 丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一-个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋,使人听了就兴奋。

1.根据短文内容填空。

(1) 作者是按( )的顺序记叙所见情景的。请摘录最能体现这一顺序的三个词语,填在下面的括号里。

( )→( )→( )

(2)短文表达了作者 的思想感情。

2.读第3自然段,用“ ”画出写实景的句子,用\" ”画出写想象的句子。

3.读读下面的文段,展开联想,在横线上填入合适的内容。

多美的荷花啊!碧绿的荷叶把池塘挤得满满的不留一点儿缝隙,白荷花、红荷花竞相开放

在绿色的荷塘中仿佛 。全开的荷花像 半开的荷花像

,姿态各异,争奇斗艳。.

4. 找到本文的中心

句 。

大脑的秘密(二)

①常常能听到“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”这样一些说法,这些说法是没有科学道理的。

②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝

了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

1.给下面加点的字注上拼音。

①迟钝( ) ②旺盛( ) ..

2.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。

答:_______________________________________________________________________

3.第③段中画线的部分综合运用了_________________________说明方法,说明了____________________________________________的道理。

4.第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够____________________________________________;二是心理方面的,就是多用脑可以___________________________________________。

5.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?

答:_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6.把全文分为两个部分,请用“‖”划出。

① ② ③ ④ ⑤

7.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(注意答题时间,简要回答)

答:________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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