学生选课系统测试分析
Company number：【00WT-88YT-W8CCB-BUUT-202108】
目
录
1引言
编写目的
对测试项目实施情况进行分析，根据测试结果总结测试的覆盖范围、程序的问题点。本文档的主要读者是本项目的管理人员、设计人员、开发人员和维护人员。
背景
被测试软件系统的名称：学生选课系统。 任务提出者：黄素红 开发者：黄素红
用户：在校大学生与教师
使用即将安装到现场的测试设备等进行测试，测试环境与实际环境基本相符。
定义
用户：使用学生选课系统的人员：学生、教师和管理人员的统称。 系统：学生选课系统。
参考资料
1.魏志华.《软件工程》.北京：清华大学出版社，2005 2.张海藩.《软件工程导论》.北京：清华大学出版社，2013
3. RogerS.Pressman.软件工程－实践者之路第五版.影印.清华大学出版社.2001 4.王水，张晓民，《软件工程素质导论》，第一版，2011年2月
2测试概要
测试点 程序启动 用户登录 预计结果 正常启动 成功登录 实施实验结果 相符 相符 （一）学生管理系统 学生选课 选课查询
学生可以进行选课 学生可以进行选课信息查询 相符 相符
课程退选 成绩查询 学生可退选选课 学生可以进行查看选课成绩 显示课程、学分、学年、学期、最少开课人数、最多开课人数、当前开课人数 课程的ID、课程名、学分、学年、学期、最少开课人数、最多开课人数、当前选课人数、学生名单 课程ID、课程名、学分、学期、讲师、名单查询、生成名单、名单下载 课程ID，课程名，学分，学年，学期、最少开课人数、最多开课人数、当前选课人数、提交状态、选课学生 进行对学校信息的编辑 进行对学期信息的编辑 进行对设置角色访问权限 可以进行修改密码 进行对教务主管信息的编辑与维护 相符 相符 相符 （二）教师管理系统 查询课表 查询花名单 相符 下载学生名单 相符 登记成绩 相符 （二）管理员系统 学校设置 学期设置 角色访问控制 管理员修改密码 教务主管信息 相符 相符 不相符 相符 相符 3测试结果及发现
测试1（学生管理系统）
把本项测试中实际得到的动态输出（包括内部生成数据输出）结果同对于动态输出的要求进行比较，陈述其中的各项发现。
(一)学生选课
1.基本信息框、按学校进行查询。 2.学生进行选课。
3.学生可以查看详细信息以上测试结果属于正常。 (二)选课查询
1.显示学生已选课程信息
2.查看详情信息以上测试结果属于正常。 (三) 课程退选
1. 显示学生已选课程信息 2.对学生已选课程进行退选。
3.查看详情信息。以上测试结果属于正常 (四)成绩查询
2.对学生已选课程进行退选。
3.查看详情信息。以上测试结果属于正常
测试2（教师管理系统）
(一)课程查询
1.点击查询课表，看到该老师的课程、学分、学年、学期、最少开课人数、最多开课人数、当前开课人数。
以上测试结果属于正常。 (二)选课管理
1.点击课程详细，看到课程编号、课程名,学分,选用教材,课程简介,上课日期,教室。 2.点击选课管理中的查询花名册，该课程的ID、课程名、学分、学年、学期、最少开课人数、最多开课人数、当前选课人数、学生名单。
3.点击学生名单中的查询，在当前页下面看到课程ID、学生ID、学生名、学号、性别、班级、学校名称。
4.点击选课管理中的下载学生名单，可以看到课程ID、课程名、学分、学期、讲师、名单查询、生成名单、名单下载；
5.点击名单查询下的查询，弹出另一界面显示学校名称、姓名、学号、性别、班级；6.点击生成名单下的生成，生成名单，名单下载显示下载；7.点击名单下载下的下载，弹出下载对话框，下载名单。
以上测试结果属于正常。 (三)成绩管理
1.点击成绩管理下的成绩登记，显示课程ID，课程名，学分，学年，学期，、最少开课人数、最多开课人数、当前选课人数、提交状态、选课学生；
2.点击选课学生，出现当前选课学生的学校名称、学号、性别、班级、姓名、成绩；若成绩未登记可以登记成绩，后提交。
以上测试结果属于正常。
4对软件功能的结论
功能1（学生管理系统）
经过测试阶段的测试和代码的修改，目前学生管理系统提供的功能已经基本可以使用，并且符合客户需求说明书中的客户需求。
学生可以进行网上选课、选课查询、选课退选、成绩查询。
学生不能在选课系统中与教师进行交流，此功能未完善。
功能2（教师管理系统）
经过测试阶段的测试和代码的修改，目前学生管理系统提供的功能已经基本可以使用，并且符合客户需求说明书中的客户需求。
教师可以进行课程查询、选课管理、成绩管理。
教师不能讲已选课的学生从选课系统中删除，此功能必须需要管理员账号。
5分析摘要
能力
经过测试阶段的测试和代码的修改，目前程序提供的功能已经基本可以使用，并且符合客户需求说明书中的客户需求。
缺陷和
陈述经测试证实的软件缺陷和，说明每项缺陷和对软件性能的影响，并说明全部测得的性能缺陷的累积影响和总影响。
（一） 教务系统成绩汇总，在会在时出现不合理，还有下载功能没有实现。 （二） 系统管理，用户访问控制权限，还未完成。
建议
（一）在汇总时要按学期来汇总，在汇总好的成绩再下载。 （二）暂时开发管理员功能，进行测试。
评价
产品的功能基本可以使用，符合用户的需求，可以提供给用户。
6测试资源消耗
测试阶段 人员 期间 工作日 工作量（人
时） 软件测试 硬件测试 黄素红 黄素红 2016/06/20~2016/06/25 2016/06/22~2016/06/27 2 2
