湘教版2022年三年级下册语文改写句子专项考题
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一、 根据要求改写句子。
1．树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句） _____________________________ 2．月季花开花了。（把句子改成拟人句） _____________________________
3．小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话） ___________________________________
二、 根据要求完成句子练习。
（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句) _____________________________________________
（2）农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________ （3）我们应该明确学习态度。(修改病句)
_____________________________________________ （4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) _____________________________________________ （5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(仿写夸张句) _____________________________________________
三、 按要求写句子。
1.敌人 战斗 反扑 激烈 不断 非常 （连词成句，并加上标点符号） _____________________________________________
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2.学习难道不是一件快乐的事吗？ (改为陈述句) _______________________________
3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话) _______________________________
4.他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改“被”字句)
___________________________________________________ 5.这位老概肯定就是我要拜访的老师吧！（修改病句） _____________________________________________
四、 句子创作乐园（按要求写句子）。
1．那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句） ___________________________________________________
2．躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
这是一个______句，把__________比作_____________。 我会仿写一个这样的句子：
________________________________________________
3．我的心通通地跳着，震得树上的鸟窝都一动不动。（仿写夸张句） _____________________________________________ 4．你必须一定要负责任。（修改病句） ___________________________________
5．长长的头发在水里轻轻地荡来荡去。（缩句） ___________________________________
五、 按要求完成句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句) ______________________________________________ （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)
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_______________________________________________ （3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句) ___________________________ （4）同学们差不多都到了。(修改病句) ___________________________
六、 按要求写句子。
1.推开门走进教室。（用上两个表示动作的词写句子) ___________________________
2.秋天的雨是一把钥匙。（用加点词语写比喻句） ．___________________________
3.喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语） ___________________________
4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） ___________________________
5.班长小丽是我十分最好的朋友。（修改病句） ___________________________
七、 句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。（改比喻句） _____________________________
（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话） _____________________________
（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体） _____________________________
八、 根据要求完成下列句子练习。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变） _____________________________________________
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（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句） ．．．．_____________________________________________
（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句） _____________________________________________ （4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句） _____________________________________________
九、 按要求写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） ________________________________
（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。（修改病句）
_______________________________________________________________ （3）每片法国梧桐的落叶，都像．一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） ______________________________________________ （4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。（缩句） ______________________________________________
十、 按要求，写句子。
1.我们要发挥先辈的光荣传统。（改病句） _____________________________________________ 2.大雪下了一夜。（扩句）
_____________________________________________ 3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句）
_____________________________________________ 4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.三个 画师 有位 徒弟 收了（连词成句） _____________________________________________
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十一、 修改句子。
（1）大自然有许多美妙的声音。（缩句） __________________________________
（2）“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。（改为提示语在前） __________________________________
（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”（改为转述句） ________________________________________ （4）动物是大自然的歌手。（改为反问句） __________________________________ （5）风是音乐家（扩句） __________________________________
十二、 按要求写句子。
1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。（修改病句） _____________________________________ 2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。（改为“被”字句） _____________________________________
3．湖的旁边有一所美丽的学校，学校里有几栋漂亮的房子，房子里每天传出琅．．．．．．．．琅的读书声。（仿写句子，注意加点的词语）
抬头望见前面的高山，___________________，___________________。 ．．4．用下面的句子开头，写一段话。 下课了，同学们在操场上，__________
十三、 按要求写句子。
（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。（仿写比喻句） _________________________________ （2）门前的水泥道很美。（改为感叹句） ________________________
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（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _____________________________________________
十四、 按要求写句子。
1.老板娘叫我。 我收拾一条鱼。（合成一句话） _____________________________________________ 2.同学们选举他。 他当少先队员代表。（合成一句话） _____________________________________________
3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）
_____________________________________________ 4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句） _____________________________________________ 5.这个真实的故事使我深受感动。（写成反问句） _____________________________________________
十五、 按要求，写句子。
1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句） ____________________________________
2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句） ____________________________________ 3．梨树开花了。（扩句） ______________________
4．夜深了，老师仍然在灯下。（修改病句） ___________________________ 5．照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 ___________________________
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十六、 按要求写句子。
1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句） ____________________________________________
2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句） ____________________________________________
3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） _________________________________________________
4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）
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十七、 按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句） ___________________________
2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子） ______________________________________________
3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
十八、 按要求完成句子练习。
（1）她把小手拢在火焰上。（改为“被”字句） ____________________________
（2）声音响起。（把句子写生动、具体） ____________________________
（3）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） ____________________________ （4）修改病句。
全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。 _________________________________________
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十九、 按要求完成句子练习。
1.灰雀在歌唱。（把句子写具体）
_____________________________________________ 2.照样子写句子。 例：王老师急得直跺脚。
__________得___________________
3.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。（用关联词连成一句话） _____________________________________________ 4.连词成句。
从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然 _____________________________________________ 5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。（缩写句子） _____________________________________________
二十、 按要求写句子。
（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句） _________________________________ （2）她的头发卷在身上。（改为比喻句） _________________________________
（3）小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。（缩写句子） _____________________________________________
（4）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句） _____________________________________________ （5）这是有趣的一本童话故事书。（修改病句） _________________________________
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答案
1、鹿的角被树枝挂住了。 月季花露出迷人的笑脸。或月季花迎着风翩然起舞。 因为小明生病了，所以他没有来学校上课。
2、我想了解故事。 树被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。 强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要晒化了。
3、战斗非常激烈，敌人不断反扑。 学习是一件快乐的事。 我的老师既朴素，又大方。 他回过头来，我就使劲一吹，蒲公英的绒毛就被吹到他的脸上。 这位老人肯定就是我要拜访的老师吧！
4、那么长的头发，洗起来很麻烦。 比喻 头发 海带 天上的星星像美丽的宝石。 教室安静得连一根针掉在地上都能听见。 你必须要负责任。 头发在水里荡来荡去。
5、荷叶像大圆盘。 我独自一人远在异乡漂泊做客的时候，每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。 这样走不能到楚国。 同学们都到了。
6、拿起笔批改作业。 弯弯的月亮是小船。 你好，请把作业本递给我。 没有比这更好听的叫声。 班长小丽是我最好的朋友。
7、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。
8、我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。 他提出的要求是非常合理的，并
不是无理取闹。 铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！ 鹿把狮子甩在了后面。
9、秋天的大门被秋天的雨打开了。 商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图和遥控车等。 弯弯的月亮像小船。 小狗叫起来。
10、我们要继承先辈的光荣传统。 飘飞的大雪静静的下了整整一夜。 他爸爸的老家是四川省。 《画杨桃》画成了五角星，不好笑。 有位画师收了三个徒弟。
11、大自然有声音。 父亲呢喃着：“林子里有不少鸟。” 父亲说，那是树林和鸟最快活的时刻。 难道动物不是大自然的歌手吗？ 轻柔的微风是一位温柔的音乐家。
12、小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉了。 一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 高山上有许多高大的树 树上长着茂密的枝叶 有的在打篮球，有的在做游戏，还有的在跳绳。
13、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。 门前的水泥道真美啊！ 枯黄的落叶静静地躺在地上。
14、老板娘叫我收拾一条鱼。 同学们选举他当少先队员代表。 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。 冬天来了，春天就不会远了。 这个真实的故事难道不使我深受感动吗？
15、人的聪明与愚笨，不是天生的。 少先队员不能向困难低头。 我种的梨树终于开花了。 夜深了，老师仍然在灯下备课。 早晨芋头上的水
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珠像一颗颗要滚动的珍珠。
16、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。 小明写的字既工整又漂亮。 造纸术的发明是贡献之一。 帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
17、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
18、小手被她拢在火焰上。 一个小小的声音在老屋门前响起。 向日葵，是—位亭亭玉立的少女。 全校所有的师生都参加了“六一”晚会。
19、在一棵高大的白桦树上，三只灰雀在婉转地歌唱。 小红找不到妈妈急 直哭 因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。 突然，一个小纸团从窗外飞到桌子上。 小熊招待客人。
20、你是性子最慢的裁缝。 她的头发像丝线一样卷在身上。 头发荡来荡去。 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！ 这是一本有趣的童话故事书。
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