小班公开课数学教案《对对碰》

一、出示实物，进行找伴侣，引起幼儿爱好

1.出示实物牙膏、牙刷、锁、钥匙、衣服、衣架、碗、勺子，让幼儿观看并说出名称和用途。

活动目标：

2.进行两两找伴侣：牙膏和牙刷，锁和钥匙，衣服和衣架，碗和勺子。

1.尝试将有关的物体进行一一匹配。

3.提问：为什么它们是朋好伴侣?它们之间有什么联系?

2.了解生活中一些物品之间的联系，初步获得相应的阅历。

二、播放课件：帮小熊家整理房间

3.体验匹配玩耍活动带来的乐趣。

1.出示小熊以及小熊凌乱的房间PPT，引起幼儿的惊异 心

活动预备：

2.请幼儿集体帮小熊家整理房间：桌子和椅子，遥控器和电视，花瓶

1.实物预备：牙膏、牙刷、锁、钥匙、衣服、衣架、碗、勺子

和鲜花，鞋架和鞋子。（教案出自：屈老师教案网）在进行匹配前，

2.课件PPT预备：各种小熊、桌子、椅子、遥控器、电视、花瓶、鲜花、

幼儿先是进行大胆的猜想，然后出示结果进行验证。

鞋架、鞋

3.提问:为什么要依据这样整理物品?它们之间有什么联系?

3.幼儿操作材料：各种上衣、裤子、垃圾铲、笤帚、电脑、鼠标、吊兰

三、幼儿进行无物品匹配操作

花卉、盆景花盆

1.出示需要进行匹配物品，请幼儿观看并说出名称

4.水彩笔若干支、黑板一块

2.分发操作材料，幼儿进行连线操作

活动过程：

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3.呈现幼儿的操作结果，进行点评。

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