新部编人教版四年级语文上册期中考试及答案【完整】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语
lú huā qì shì qiān bǐ qiāng shuān gē bo
jié nàn guǐ liǎn chóu zi dí rén shī shǒu
fáng bèi huāng máng
二、 选择加点字的正确读音，用“√”标出来。
nɡ kuānɡ） 系铃铛（jì） 囚犯（qiú） 相框（kuà xì quí．．． chà霎时（shà） 放假（jiǎ jià） 蝙蝠（piān biān） ．．．
三、 比一比，再组词。
役（_______） 屡（_______） 摧（_______） 膛（_______）爆（_______） 没（_______） 缕（_______） 催（_______） 蹚（_______）暴（_______）
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
点（___）之笔 前（___）后（___） （___）（___）斑斓 毫（___）相（___） 欣喜若（___） 茹（___）饮（___） 形态（___）（___） 成（___）上（___）
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1．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。（___） 2．形容高兴到了极点。（___） 3．形容灿烂多彩。（___）
4．形容没有一点儿关系或牵涉。（___）
五、 选择恰当的词语填空。（填序号）
A．猛烈 B．剧烈
（1）面对敌人（______）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。 （2）飞机突然（______）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。 A．预料 B．预感
（3）豌豆们（_______）到外面发生了一些事情。 （4）这件事情果然不出我的（______）。
六、 按要求改写句子。
（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句） ___________________________________________
（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） ___________________________________________ （3）爷爷给我讲了许多过去的往事。（修改病句） ___________________________________________
（4）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句） ___________________________________________ （5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子） ___________________________________________
七、 按要求或根据课文内容填空
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）。 2．《题西林壁》中说明“角度不同，认识也不同”的道理的诗句是：
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________，________。
3．我引用“________”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。
4．唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗，引用了一个神话故事叫《________》，由此我们还想到了另一个神话《________》。
八、 阅读短文，回答问题。
情谊
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲……”“玲玲……”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来…… 1．联系上下文解释词语：
出奇—— _______________________________________________________ 2．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
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③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
3．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）
①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序 4．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句：_____________________________________________________ 5．将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。 ___________________________________________________________
6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
九、 快乐习作。
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。
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参
1、芦花 气势 铅笔 栓 胳膊 劫难 鬼脸 绸子 敌人 尸首 防备 慌忙 2、jì qiú kuànɡ shà jià biān
3、战役 屡次 摧毁 胸膛 爆炸 没有 一缕 催人 蹚水 暴露
4、睛 俯 仰 五 彩 不 干 狂 毛 血 万 千 千 万 茹毛饮血 欣喜若狂 五彩斑斓 毫不相干 5、A B B A
6、为人类造福，没有错。 作为一名少先队员光荣吗？当然光荣。 爷爷给我讲了许多过去的事。 科学家揭开了秘密。 炎帝的小女儿。名字叫作女娃。
7、齐头并进 山崩地裂 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 学源于思，思源于疑 嫦娥奔月 后羿射日 8、
1．特别，不寻常 2．③√ 3．⑤√
4．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。 5．泪珠滚下来。
6．看着／⋯⋯听着／⋯⋯我用力／⋯⋯极力／⋯⋯那大颗大颗的泪珠／⋯⋯ 9、我最敬佩的人
在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲
的……而我却最敬佩一个人。
我敬佩一个人，一个大公无私的人。她是一位教师，当她所教育的学生知和其他学生在一起的时候，她从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。
我敬佩一个人，一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。
我敬佩一个人，一个知识渊博的人。她博览群书，尽管工作那么繁忙，她总要抽出些时间来看些书；不管网上的游戏多么吸引人，她总是打开阅读的
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天地。不论遇到哪类知识，她总能对答如流，总能告诉你她的理解和看法。
我敬佩一个人，一个以身作则的人。她教育学生、他人，总是先教育自己。她是级部主任，学校要什么稿件，她总是第一个上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才，所写的教育论文也被编辑采纳，她成功了道！
我敬佩的那个人，就是我的老师，我所感激的“慈母”——唐老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！
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