中班语言优质课教案及教学反思
《八月十五月儿圆》
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中班语言优质课教案及教学反思《八月十五
月儿圆》
活动目标
1、感受散文优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。 2、能用语言表达自己的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。 活动准备
散文诗《中秋节的月亮》 活动过程
1、通过提问，引发兴趣
(1) 你们过中秋节吗?和谁一起过节的? (2) 中秋节的月亮是什么样的? 2、欣赏散文，初步了解散文的内容
(1) 散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?\"屈.老师.教.案网出处\"像什么?(学习词组又大又圆) (2) 中秋节是个什么节日?(团圆) (3) 家家户户传出什么样的声音?(欢乐) 3、幼儿欣赏散文
月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。
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4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。 你还见过什么样的月亮? 活动反思
在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
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