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北师大一年级第三单元《数字歌》教学设计

来源:九壹网

  活动目标

  1、培养幼儿的语言能力!

  2、锻炼幼儿的数数能力!

  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐.

  教学重点、难点

  1、让幼儿认识数字“八、九、十、拍、伸、手指!

  2、 让幼儿学会读儿歌

  活动准备

  挂图、字卡、小红花

  活动过程:

  一、基本部分:稳定幼儿情绪,让幼儿能集中精神

  二、教师出示挂图:小朋友你们看这是什么啊?(引起幼儿注意了)他们在干什么?他们的动作有是什么?(让幼儿分别说出他们的动作)

  三、教师领读,然后教幼儿分段读!

  四、让幼儿自己读一次并把动作表示出来!

  五、在幼儿会读的情况下教幼儿认字“八、九、十、拍、伸、手指

  六、结束部分:给在课堂上表现好的,认识数字多的小朋友给予奖励!

  教学反思

  本节课幼儿基本认识数字,对儿歌很熟悉都能读出来,但有些小朋友不是很认真,希望下节课改正,我想再上一节课会更棒!

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