《人民百万大军横渡长江》写的一篇新闻，这篇新闻高屋建瓴，气势磅礴，语言准确精简，感情色彩鲜明。今天，小编给大家分享这篇作品阅读训练试题及其部分参，仅供各位同学参考和学习，希望对你有帮助。一起来看看吧!
人民百万大军横渡长江(8分)
①(新华社长江前线22日22时电)人民百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江(不含)，东至江阴，均是人民渡江区域。
②20日夜起，长江北岸人民中路军首先________(A、攻破 B、突破 C、冲破 D、打破)安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡30万人。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民已渡过三分之二，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民英勇善战，锐不可当;另一方面，这和反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。的广大官兵一致希望和平，不想再打了。听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
《人民百万大军横渡长江》阅读题一
小题1:文中的第①段是这篇消息的__________部分，括号内的字是新闻的电头，作用是__________________________。时间精确到“时”暗示_____________________________。(3分)
小题2:文中两次出现“至发电时止”，其作用是___________________________。(2分)
小题3:新闻一般以记叙为主，要求“用事实说话”，但也可以适当地穿插一点议论。选文即从① ;②____________________________________等两方面议论了敌人毫无斗志的原因。(2分)
小题4:给文中横线上选填一个恰当的词语___________。(1分)
《人民百万大军横渡长江》阅读题答案
小题1:导语；表明材料真实，报道及时 战役在迅速发展之中(3分)
试题分析：回顾老师讲的“新闻”的要素和结构组成，依据语句中的提示词判断填写。
点评：本题不难，新闻知识老师在讲授时会重点讲解。新闻的第一段或第一句有概括性的文字，叫新闻的“导语”，有的导语前有黑字的“电头”，表达消息来源和时间，表明新闻的真实性和时效性。
小题2:说明消息既快又准(2分)
试题分析：本新闻是报道的是战况，事件变化快，而新闻又要求真实性，所以新闻中出现此类文字。同时也照应了“电头”。
点评：本题不难，文字信息明确。新闻是快速报道最新发生真实事件的一种文章，所以语言上非常准确性，学习新闻体裁的文章，要注意理解新闻的语言特色：简要，干练，准确。
小题3:①人民英勇善战②和反动派拒绝签订和平协定有很大关系。(2分)
试题分析：注意空后的提示“两个方面”“议论了”“敌人毫无斗志的原因”，一是角度，二是表达方式，三是内容。
点评：本题不难，这个问题是本课教学中的重点问题，老师会重点讲解。新闻以叙述为主，但适当的议论能够深化新闻所报道事件的意义，能让新闻吸引人，鼓动人，感染人。
小题4:B
试题分析：这几个词是同义词，但在词义表达的轻重程度上有所不同，一方面要考虑词义表达的轻重程度，一方面还要注意与后面的“地区”搭配。
点评：本题不难，老师在讲课是要重点讲解本新闻中这些关键性动词的作用。新闻的语言简练而有力，一个词往往有丰富的内涵，有独特的表达作用，阅读新闻要多加体会。
《人民百万大军横渡长江》阅读题二
1. 导语前面的电头起什么作用?
2. 本文的主体部分，着重报道人民渡江的战斗情况，是按照什么顺序来安排材料的?为什么中路军和西路军放在一起写?为什么最后才写东路军?
3. 中路、西路大军的渡江情况，哪是详写的?哪是略写的?为什么要这样安排?
4. 本文对西路军渡江情况进行了评论，评论可分为两方面，这两方面的议论为何一略一详?两方面的顺序颠倒一下好不好?
5. 本文的语言特点是什么?
《人民百万大军横渡长江》阅读题答案
1. 电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。
2. 从其结构来看，它是按照事件发生的先后，以及各路军进展情况来安排结构顺序的。中路军和西路军所遇到的敌军的抵抗，都比较小，东路军所遇之抵抗较为顽固，所以中路军、西路军放在一起写，东路军后写。而中路军渡长江行动在前，西路军在后，因此，先写中路军，再写西路军。
3. 中路军写得简略，是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道，此处简略交待即可转入下文。西路大军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交待，如“至发电时止，该路三十五万人民已渡过三分之二，余部二十三日可渡完”。已渡过的“正向南扩展中”，预示了战役的前景。
4. 评论中对敌人毫无斗志的原因进行了分析，指出一方面由于人民英勇善战，锐不可当;另一方面和敌人拒绝签订和平协议有很大关系。前者略议，是因为这个题不言而喻;后者详评，是为了把少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤立瓦解敌军。同时反动派拒绝签订和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因。着重点明这一点，更有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是完全正确的。至于后论敌军，是为了引出下面对东路军渡江战役的记叙。
5. 本文的语言有以下几个特点：
(1)准确：如“一千余华里”“二十四小时内”“至发电时止”“余部”等。
(2)简洁而具有气势。如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”，再比如“英勇善战，锐不可当”，敌军则“纷纷溃退，毫无斗志”。
(3)字里行间洋溢着胜利的豪情。
