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三年级解决问题策略

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解决问题的策略

学会从条件出发思考解决问题,借助画图、列表、直接列式等方法可以帮助理解。 例1、小花家养了30只鸡,22只鸭,鹅的只数是鸡和鸭总数的2倍。鹅有多少只?

例2、(表格法)小红看童话故事书,第一天看4页,以后的每一天都比前一天多看2页,问第5天看了( )页。看了一个星期正好看完,这本书一共( )页。

例3、下面是57路公交汽车运行过程中上、下车的情况。请根据每站上下车人数情况算一算、填一填。 始发站 开发区站 长江库站 天野站 小石村站 上12人 上10人 上7人 上9人 上2人 下4人 下12人 下6人 下4人 共12人 共( )人 共( )人 共( )人 共( )人 例4、小明去买零食,买了两盒牛奶和一块蛋糕共83元,第二次又去买了五盒牛奶和一块蛋糕,一共花了117元。一盒牛奶多少钱?一块蛋糕多少钱?

例5、(和差问题)苹果和橘子一共重120千克,苹果比橘子重30千克。苹果重多少千克?橘子重多少千克?

例6、间隔排列规律(一一间隔)

两端物体相同时,两端物体个数比中间物体个数多1。 两端物体不同时,两端物体个数和中间物体个数相等。 ○□○□○□○□○□○□○□

○有( )个,□有( )个,○和□的个数( )。 □☆□☆□☆□☆□☆□☆□

□有( )个,☆有( )个,□比☆( )1个。 练习:

1、△○△○△○……△○△ △有35个,○有( )个,( )比( )多( )个。 2、☆○☆○☆○☆○……☆○

☆有20个,○的个数和☆( ),有( )个。

例7、一根绳子剪了3次后,平均每段长5米。这根绳子原来长多少米?

例8、河边的两边各种了15棵杨树,每两棵杨树之间要种一棵桃树,需要准备多少棵桃树? 练习

1、小红看一本故事书,第一天看了35页,以后每天都比前一天多看5页。她第三天看( )页,第四天从( )页看起。

2、王大伯家养鸡和鸭共108只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数一样多。王大伯家原来养鸡多少只?养鸭多少只?

3、马路一边一共种了两棵银杏树,请问马路两边一共种了多少棵银杏树?

4、小明和小华去买同样的练习本,小明买7本,小华买5本,小明用的钱比小华多6角。小明买练习本用了多少钱?小华用了多少钱?

5、操场上原来有72个学生,又来了18个女生,此时男生和女生的人数同样多。操场上原来有多少个女生?多少个男生?

回家练习:

1、一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?

2、12只小朋友排队做操,每相邻两人间隔2米,这支队伍长多少米?

3、小明和小红一共有120元,小明用掉20元后,这时二人身上的钱一样多,小红原来有多少元?小明原来有多少元?

4、沿小河的一边栽了75棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,可以栽桃树多少棵?

5、商店里一袋花生原价20元,活动期间一律半价,那么现在去买4袋花生要多少元?

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