第四单元“自觉依法律己，避免违法犯罪”测试题参
题号 分数 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、单项选择题（每小题2分，共12分；每题中只有1个答案符合题意）
1． 违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法行为和行政违法行为对社会
的危害较小，所以被称为（ ）。
A .犯罪行为 B.严重违法行为
C.一般违法行为 D.不良行为
2． 下列行为不属于治安管理处罚法处罚范围的是（ ）。
A. 职高学生黄某喜爱音乐，经常深更半夜将家中的音响调至最高，影响了周围居民的正常休息
B. 某职业学校学生林某，不思学习，夜不归宿，屡教不改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤
C. 双休日三名职高学生结伴去公园游玩，高兴之余，三人在景点文物上刻下“××到此一游”
D. 2009年春节期间，薛某携带大量鞭炮乘坐火车，被乘警发现
3．我国于1999年11月1日正式实施了（ ），自实施以来在预防未成年人犯罪、保护未成年人身心健康、优化未成年人成长环境方面发挥了很大的作用。
A. 《中华人民共和国刑法》
B．《中华人民共和国治安管理处罚法》
C．《中华人民共和国未成年人保》
D．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4．犯罪是最严重的违法行为，它的本质特征是（ ）。
A．刑事违法性 B．社会危害性和刑事违法性
C．应受刑罚处罚性 D．行为的社会危害性
5．区分犯罪与其他违法行为的法律界线是（ ）。
A．刑事违法性 B．社会危害性和刑事违法性
C．应受刑罚处罚性 D．社会危害性
6． 我国刑法规定，已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当（ ）处罚。
Ａ．从轻 Ｂ．从轻或者减轻
Ｃ．减轻 Ｄ．减轻或者免除 得分 1．日常生活中违反治安管理的行为很多，治安管理处罚法将它们分为（ ）。
A.为妨害公共安全的行为
B. 扰乱公共秩序的行
C. 妨害社会管理的行
D.为侵犯人身权利、财产权利的行为
2．职校生高某无视学校规定，在教学大楼内踢球，将教学楼的玻璃窗打碎，受到了学校的处理和教育。第二天，他又故意将马路两边的路灯打坏了十多只。对李某的行为认识正确的是（ ）。
A. 高某在教学大楼内踢球违反了校纪校规
B. 高某前后两种行为均违反了治安管理处罚法
C. 违纪行为如不及时改正，容易发展成违法行为
D. 高某故意损坏马路路灯属于违法行为，应受治安管理处罚
评卷人 二、多项选择题（每小题3分，共24分；每题中有两项或两项以上符合题意） 3．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，下列属于未成年人不良行为的有（ ）。
A. 偷窃、故意毁坏财物
B. 旷课、夜不归宿
C. 打架斗殴、辱骂他人
D. 收听色情、淫秽的音像制品、读物、携带管制刀具
4．杜绝不良行为需要我们加强自我防范，为此我们必须（ ）。
A. 正确对待父母和师长的教育 B. 依法自律，遵纪守法
C. 树立强烈的责任感 D. 理解勇敢的真谛
5．正值青春期的我们，虽然外表日益接近成年人，但是生理和心理的成熟并不同步，主要表现在（ ）。
A. 热情冲动，注重感情，但头脑容易发热，从而引发激情犯罪
B.有强烈的好奇心和求知欲，但辨别能力不强，易受不良风气和文化的影响，易受坏人的拉拢和教唆
C. 渴望友谊，却易受同龄人不良行为的影响；性意识觉醒，却易受不良书刊的影响，甚至走上犯罪的道路
D.意识增强，但判断能力不强；自尊心增强了，但往往会因为维护自尊心而不惜一切代价，甚至走上犯罪的道路
6． 根据刑法第17条规定，已满14周岁不满16周岁未成年人对下列行为负刑事责任的有 （ ）。
A. 盗窃、寻衅滋事
B. 贩卖毒品、防火
C. 抢劫、强奸、爆炸、投毒
D. 故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡
7．根据《中华人民共和国刑法》规定，为保护合法权益而实施正当防卫必须具备的条件有（ ）。
A．正当防卫不能明显超过必要限度
B．必须是对正在进行的不法侵害实行防卫
C．必须是对不法侵害行为实行防卫
D．必须是针对进行不法侵害行为者本人实行防卫
8．刑法是最严厉的法律，在打击各类犯罪，维护社会秩序等方面起到了积极的作用，主要表现在（ ）。
A．惩罚犯罪，保护人民
B．教育、鼓励人们与犯罪作斗争
C．震慑潜在的犯罪
D．维护社会的公平与正义 得分 评卷人 三、判断正误并改正错误（每小题6分，共18分，请在正确的叙述后面划“√”，错误的叙述后面划“×”， 并改正错误表述） 1．学生张某盗窃室友200 元钱。有人说他偷的钱不多，不构成犯罪，所以不是违法行为。
2．见义勇为与见义智为是矛盾的。
3．正当防卫是正当的、合法的行为，可以大胆地不受地进行。 得分
1.某职校17岁的学生范方对学习缺乏兴趣，经常迟到、早退，逃学旷课成了家常便饭，他烟酒不离手，和不三不四朋友出入网吧和游戏厅，经常浏览黄色网站，有时整夜不归。没钱经常小偷小摸。一天他们在一家游戏厅玩，由于没有钱买游戏币，在向一个衣着光鲜的少年讨要不成之后对其拳脚相加，最后将其衣兜里的钱全部抢走。
本案例中的范方有哪些不良行为？何为不良行为？在我们身上存在吗？有哪些危害？
评卷人 四、案例分析题（第一题 10 分、第二题8分、第三题8分，共26分）
2.尚强平时总是吊儿郎当的，而且在工作中经常消极怠工、无故旷工。前不久，尚强因为擅自离岗给公司造成了重大损失。鉴于尚强多次严重违反单位相关纪律又屡教不改，公司领导经集体研究，决定对尚强给予辞退处理。事后，尚强一直认为自己被辞退是因同事梁华在领导面前打小报告所致，所以对梁华耿耿于怀。为报复梁华，他频繁地给梁华发送不堪入目和侮辱人格的短信息，梁华为此不得安宁。
根据《治安管理处罚法》的规定，对本案尚强的行为应当如何处理？（查阅法律相关条文回答）
3. 因吃喝玩乐欠了同学500元钱，17岁的杨小宇（化名）用玩具“手”抢劫了司机手机一部和62元现金，被捕。他不以为然，认为玩具手只是玩玩而已，不构成犯罪。
杨小宇的观点错在何处？导致其违法犯罪的原因是什么？为什么？ 得分 1．“扫雷”监督卡，两人一个小组互相监督，避免触“雷”，一失足成千古恨。 “扫雷”监督卡 我身上的不良行为： 这种行为给我带来的危害： 我的改正计划： 我的改正措施： 我准备请 做我这项计划的监督人。 敬请您能真心帮助我，监督我，对我的不良行为诚意的提醒，严肃的批评。 我的签名： 监督人签名： 年 月 日
２．学了第十课后，联系实际说说青少年犯罪的主观原因有哪些？我们如何做到青春拒绝犯罪？
评卷人 五、养成训练题。（每题10分，共20分）
