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人教版语文七年级下册第五单元知识点

来源:九壹网


伟大的悲剧

一、 字词

二、 作者

三、 重点片段。

(一)阅读“1—3节”

1、“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”作者在这里要

表达的是什么意思?你同意这种说法吗?

2.“他们像判了刑似的的失去希望,闷闷地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。”既然他们已经知道阿蒙森已比他们先到达了极点,他

们为什么还要闷闷不乐地继续他们的路程?

3、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”,国旗怎么会

“耀武扬威”、 “洋洋得意”?这里表现了出斯科特内心什么样的复杂感情?

4、斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?

5、“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为

了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”表达了斯科特怎样的心情?

6.“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别”斯科特为什

么有这种感觉?

7、为什么说这是“最冷酷无情的职责”?

8、为什么南极点被命名“阿蒙森-斯科特站”?

9、理解课后读一读写一写的内容。

明确:

1在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的观点。

2.他们怀着绝望的心情,却并没有半途而废,明知道结局是失败,但还是要走完全程,这也体现了他们高尚的人格与绅士风度。

3、作者在这里用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物,物皆著我之色彩”。

4.英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。

5.表达了他因自己迟到目的地而希望破灭时的沮丧心情。

6.是深深的失望使他变得心灰意冷,眼前的一切都失去了光彩。

7、因为斯科特在竞争中败给了阿蒙森,但是阿蒙森却要他把挪威的过期和信件带给挪威国王,这是热爱探险这一事业的斯科特最不能忍受的,但他还是必须去做,所以说是“最冷酷无情的职责”。

8、阿蒙森带领的探险队是第一个到达南极点的。一个月后斯科特领导的英国探险队也到达了南极点,他们的勇敢顽强精神和悲壮业绩,在南极探险史上留下了光辉的一页。为了让人们永远纪念他们,所以这样来命名。

(二)阅读“12—16节”

两本练习册上相关内容。

在沙漠中心

一、 字词

二、 作者

三、 文章理解

1作者能从痛苦、绝望中转而变得乐观、平静的原因是什么?

①作者认为他的死亡是人的忍耐力所致,决不是他的错。②如果能够回去,他会卷土重来。③他的冒险是去寻找自己的真理,这就是对人类的责任感。④他认为为人类的命运

而死是死得其所,所以他不抱怨。

2作者的这种冒险是为了个人的利益吗?那他是为了什么呢?

作者热爱自己的生命,但是人的幸福不在于自由,而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责,对人类的命运尽一点点责任。为此冒险是值得的,是崇高的。

3.作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受,读着这篇内心独白式的文章,联系作者的生平,你认为作者是个怎样的人?

热爱生命、珍视生活,却又勇于为事业而牺牲;满怀激情、执着追求,诗意地生活;热爱人类,富有责任感。

4.作者是怎样理解探险的意义的?

冒险,不是为了寻求刺激,不是为了显示个人超凡的勇气,而是出于对社会的奉献,出于造福人类的责任感。

5.语句赏析

(1)“我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。”

沙漠夜晚的低温和严重的缺水使“我”感到寒冷难耐,死亡的危险更让“我”感到绝望,这是“我”所面临的危险的真实写照。

(2)“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。”

运用比喻和拟人手法,生动形象地表现了沙漠的恶劣环境和“我”的感受,语气并不沉重,反而有些风趣,表现了“我”镇定乐观的精神。

(3)“我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。”

宝贵的露水在黎明才有,黎明代表着生的希望,所以“我”说期待黎明就像农人期待充满希望的春天;中途站维系着飞行员的生命,所以“我”说期待中途站就像期待福地。这两句话体现了“我”对生命的热爱。“群星”代表大自然,“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。这句话体现了“我”对自己的追求的自豪。

(4)“我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我失败了,这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。”

作者认为自己从事的职业是有意义的,他实现了人生的价值,没有使生命虚度,所以即使失败,甚至牺牲生命,他也无怨无悔。

6.本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是痛苦——绝望——乐观——平静。在沙漠中他们遇到的困难: 寒冷 疲倦 缺水。

我们可以从中体会出主人公坚强 、 勇敢的精神品质。

7. 本文的中心思想:记叙了“我”在沙漠中由“痛苦、绝望”到“乐观、平静”的心理过程,通过对沙漠奇景的描绘和“我”内心的独白,表现了“我”战胜困难、走出沙漠

的坚定信念,以及对生命的热爱与渴望。

四、重点片段

练习册上相关内容。

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