五年级下册作业练习
一、我会看拼音，写词语。（5分）
xuàn rǎn gōu lè dī yín jū shù xiū sè
( ) （ ） ( ) （ ） （ ）
jǔ jué fáng ài tiān fù suō yī cán kuì
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 我能将下列词语补充完整。(6分)
一（ ）千里 美轮美（ ） 严阵以（ ）
废（ ）忘食 （ ）空万里 杯水车（ ）
随心所（ ） （ ）尽脑汁 银装素 （ ）
始料不（ ） 安居（ ）业 完好无 （ ）
三、能给正确的读音画上“√”。（6分）
渲（xuān xuàn）染 娇娆（ráo náo） 吟 （yín jīn）诗
介绍（zhào shào） 开凿（záo zháo） 机械（jiè xiè）
规矩(jǔ jù) 禁不住(jìn jīn) 情谊(yí yì)
虽然(suī suí) 上大夫(dà dài) 剥莲蓬(bō bāo)
四、同音字组词。（4分）
lì：严（ ） （ ）害 经（ ） （ ）史
bì：躲（ ） （ ）暑 墙（ ） 完（ ）归赵
五、选词填空。（9分）
（一）满腔热枕 冷嘲热讽 理屈词穷 语重心长 据理力争
1、面对卖假货的店主，我们（ ），他（ ），把这些劣质产品收起来了。
2、老师（ ）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（ ），而应该（ ）地帮助他。”
（二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早上，气温（ ）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（ ）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（ ）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（ ）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。
六、按要求改写句子。（5分）
1、狡猾的狐狸眼睛一眨不眨地盯着树上乌鸦嘴里的肉。（缩句）
2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）
3、花开了，就像睡醒了似的。（照样子写句子）
4、我估计他今天肯定来不了。（修改病句）
5、妈妈对我说：“我今天加班，你放学后到奶奶家去。”（改转述句）
七、我会按课文内容填空。（15分）
1、蒙汉情深（ ），（ ）话斜阳。这句话出自课文( )，作者是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的( )，这句话表达了( )的感情。
2、我爱背诵，我的知识丰富。
①、九曲黄河（ ），浪淘风簸（ ）。如今直上（ ）去，同到牵牛（ ）家。
②、羌笛何须( )，春风不度( )。
③草铺 六七里，笛弄 三四声。 ④怪生无雨 ，不是遮头 。 ⑤大儿锄豆 ，中儿正织 。最喜小儿 ，溪头 。 ⑥天行健 ， 。《周易》 ⑦ ，无志长百岁。《传家宝》 ⑧我站在骆驼的面前，看它们 的样子：那样 ，那样 ，那样 。 ⑨孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 。”
⑩地满红花 ，天连碧水 。（回文联）
八、阅读。
(一)、课内阅读（12分）
《白杨》选段
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就那么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗 □ 不是的 □ 他也在表白自己的心 □ 而这□孩子们现在还不能理解 □
他们只知道爸爸在工作，妈妈也在工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到去念小学，将来再念中学。他们只知道是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这几生根了。
爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、在文中的“ □ ”里加上标点符号。(2分)
2、“介”字用音序查字法应查( )，用部首查法应查( )部。(1分)
3、抄一个含义深刻的句子，并说说你的体会。
句子：（ ）（1分）
体会：（ ） （1分）
4、在第一节中找出两组反义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
5、用波浪线划出描写白杨树特点的句子。(1分)
6、爸爸搂着孩子望着白杨树，又陷入沉思，此时爸爸在沉思什么?(1分)
爸爸沉思着：
7、这段课文主要写了
表达了 (2分)
8、谈谈你对课文最后一句话的理解： (1分)
（二） 课外阅读。（11分）
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我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么
好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔
子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴
里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：
“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑
进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸
爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你
试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：
“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进
怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
1、“舍”在字典里的读音有两种：shě shè；字义有：①舍弃 ②施舍
③房屋 ④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音（ ），应取字义（ ）。（2分）
2、 写出下列词的近义词。将信将疑（ ）肯定（ ）（2分）
3、 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（1分）
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4、“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指________________
_________________________________________；我使用这条妙计的目的是_____
____________________________；从中体现了____________________。（3分）
5、 给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。（1分）
6、 联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。（2分）
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九、作文。（27分）
“爱”是什么？爱，就是草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，在快乐地打滚；爱就是熊妈妈把怕水不肯游泳的小熊抛下河，又冲下急流把它拖起；“爱”，就是“六一”节的礼物，“母亲节”的心意……
你认为“爱”是什么，请写一个爱的故事，可以是你的故事，也可以是别人的故事。记叙完整流畅。题目自拟。字数不少于450字。
