知识文库第16期新形势下高校舞蹈教学的改革和发展刘声超新形势下随着高校教学规模的不断扩大。。教学质量和1强化师资力量改善教学方法教学效果越来越受到人们的关注高校舞蹈教学主要目的是高校舞蹈教学要想提高教学效果教师队伍建设是关键。培养社会所需的舞蹈专业优秀人才然而许多高校在教学中却忽视了办学初衷片面追求教学形式忽视教学内容导致学生缺乏舞蹈人文意蕴对于舞蹈理解过于肤浅在这方面学校应多投人一些资金对教师队伍进行必要的培训组织教师去那些专业性强实力雄厚的高校进修学习。因此逐步提高教师的教学能力。以便于教师能够不断创新教学理高校舞蹈教学必须不断创新办学思路使学生不仅精通舞蹈技能对于舞蹈文化知识也有很深的了解不断提升自身综合素质成为社会所需的复合型人才。一、高校舞蹈教学的现状1教学模式陈}日教学条件需要改善目前在高校舞蹈教学中许多教师受自身能力的只会给学生示范一些舞蹈动作许多高校的舞蹈教学缺乏有效的教学计划只重视学生的舞蹈技能训练注重肢体训练是否能够达标忽略教学方式的科学性。在教学过程中一些教师只是让学生自己去领悟学习模仿练习不会注重实际教学成果这种教学模式严重影响着学生舞蹈技能的提升。其次受教学条件和师资力量影响一些高校舞蹈教师学历结构不容乐观舞蹈教师的学历层次偏低制约着舞蹈教学的有效开展。在硬件设施方面受办学条件影响高校舞蹈教学教学条件层次不齐一部分学校教学条件有限教学设备不够先进几乎没有舞台和灯光等相关设备教学环境仅仅只有一两间排舞房舞蹈教学缺乏必备舞蹈环境和设施教学条件满足不了教学需求。教学活动有效开展教学资源是顺利开展教学活动的前提和基础舞蹈教学设备资源不到位教学质量很难得到保障。2忽视学生艺术方面教育学生对于舞蹈文化底蕴理解不深很多高校的舞蹈教师认为高校舞蹈教学就是培养学生的舞蹈技能因此在教学过程中过分地追求舞蹈技术着力培养学生高超舞蹈技能虽然这样锻炼了学生的舞蹈技能但是却忽视学生的艺术方面的教育影响学生对于舞蹈内涵的理解使学生对舞蹈文化内涵缺乏认识舞蹈技能只能停留在肢体动作层面很难将自身情感融人舞蹈之中。目前在高校舞蹈教学中许多教师依旧采用传统教学方法通过身传言教来教学传授学生舞蹈动作的准确度和优美度学生通过模仿来实现学习在老师手把手的教育下很多学生舞蹈动作缺乏韵律和节奏感仅掌握和熟练动作对舞蹈的感悟也较少。仅有高超的技术缺乏对舞蹈内涵的理解很难将一个舞蹈完美的诊释。因此我们应该加强舞蹈教学文化底蕴建设让学生在学习过程中能够用心去领悟舞蹈文化内涵只有这样在舞蹈过程中学生才能够全身心的投人舞蹈表演在跳舞时举止到位将更美好的一面展示给观众。如果没有领悟到舞蹈的底蕴不仅学习过程中领悟慢舞蹈动作很难表达完美。二、新形势下高校舞蹈教学的改革和发展184改变传统的教学模式促进教学质量的显著提升。另外的待遇也直接影响着教师工作的积极性。在条件具备的下学校应想尽一切办法将教师的福利待遇提高上来样更有利于激发教师的工作热情使教师能够全身心投之中。随着科技的不断进步教学设备的不断创新的教学模式已经很难满足人们的需求。随着新技术的不断运用舞蹈教学也提出了新的要求。在舞蹈教学改革的过程中创新是发展的动力。高校舞蹈教学要不断创新硬件设施通过改善教学条件提升教学质量。现代多媒体技术已经被广泛应用于教育教学之中运用多媒体进行教学不仅提高了教学的有效性多媒体丰富多彩的教学内容也极大地刺激了学生的视觉和听觉。所以在高校舞蹈教学中我们可以利用多媒体技术进行教学传统教师示范教学多媒体播放、暂停、慢播、重复等就可以轻松完成多媒体教学不仅提高了教学效果还增加了学生学习的兴趣。多媒体环境下学生可以更加细致的学习舞蹈动作提升对于舞蹈的理解和认识。2强化学生艺术方面的教育提升学生舞蹈文化底蕴舞蹈源于生活优秀的舞蹈文化可以陶冶人的性情开拓创新思维提升审美能力。因此高校舞蹈教学中我要向学生们渗透舞蹈文化提升学生舞蹈文化底蕴。要将理论教学与技能训练有机结合为学生们讲述舞蹈的创作背景人文环境、地理环境社会环境以及人们的思想意识等等提升学生们对每一个舞蹈动作的理解和认识。这样学生在学习舞蹈的过程中就能够全身心的投人到舞蹈之中。为了让学生对于舞蹈有一1、更深的理解和认识高校还可以利用业余时间开展各种舞蹈娱乐活动增加学生对于舞蹈的兴趣和认识。如开展文化艺术节、定期举办舞蹈大赛等激发学生的舞蹈兴趣营造了舞蹈活动的氛围。在有条件的情况下也可以聘请一些专家学者来校开设艺术讲座或者邀请当地一些知名的舞蹈艺术团体为学生进行舞蹈表演与学生们一起联欢开展舞蹈艺术交流让学生们对于舞蹈文化有更生层次的认识。舞蹈教学既是一种知识的培养和熏陶也是一种文化艺术的传播。高等教学舞蹈专业的教学内容既要注重培养学生的舞蹈技能也要注重将舞蹈的文化底蕴传播下去。弘扬舞蹈文化打造高校特色舞蹈教学提升学生的艺术审美能力。(作者单位:湖南人文科技学院)念教师情况这人到教学传统们首先
