人教版语文二年级下学期专题综合复习第三次月考
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。（共30分）
1. 给加下划线的字选择的正确读音。 眨 ______（zǎ zhǎ） 瞪 ______（dèn dèng） 瞅 ______（cǒu chǒu） 眶 ______（kuāng kuàng）
2. 我会看拼音写词语。 wēn nuǎn quàn gào xìng yùn bāng zhù ______ ______ ______ ______ liǔ zhī jué dìng shì jiè yǔ zhòu ______ ______ ______ ______
3. 火眼金睛辨字组词。
忆______ 转______ 悔______斜______ 记______ 特______ 诲______抖______
4. 在横线上填上合适的词语。
______的阳光 焦急地______ ______鹊蛋 ______的柳条 满意地______ ______野果
5. 把下面的成语补充完整。
______星______月 ______天______地 程门______ ______ 莘莘______ ____________奇斗______ 喜气______ ______
6. 读拼音，写词语。 zuó kè bǔ chōnɡ jué xīn shāo kǎo ______ ______ ______ ______
7. 选出不同类的词语。
①______雄鹰 骏马 椰树 骆驼 ②______沙漠 胡杨 高原 海滩 ③______台风 狂风 风车 暴风
8. 看拼音，写词语。
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bì lǜ ______ fǎn fù ______
yòu xì ______
gōng sī tíng yuàn dēng shān diē dǎo fàng qì ______ ______ ______ ______ ______
9. 按要求写词语。
酸溜溜（ABB）、______、______、______
兴高采烈（形容高兴）、______、______、______ 柔软（近义词）、______、______、______
10. 选字填空。
纸 低 报______ ______下 带 戴 穿______ ______领 以 已 ______经 ______前 圆 园 花______ ______形
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写词语
捕杀 葱绿 特意 消退 防 传染 居然 血泊
2. 描红下列汉字
婪 蔓 惨 染 葱 灾 杀 殖 捕 袅
3. 我是小小书法家。
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提狩
4. 描一描，写一写，并口头组词。
5. 抄写生字。 底 原 处 递
6. 抄写词语
装腔作势 滥竽充数
7. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
8. 抄写词语
灯火辉煌 煮熟 燃烧
9. 用钢笔描红。
铸 抑 虐 摧
10. 我能把字写漂亮 邯郸 匍匐
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三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下面的文字，完成下列各题。
__________
每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。
凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入①________大锅里煮，②________地煮。她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，③________往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。
此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。 天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。
她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到④________面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后，终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁(gē)进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。 粽子里各种材料的香味，⑤________渗(shèn)进了粒粒分明、⑥________的糯米里，食毕，余香犹存。
别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。
原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。 （1）根据课文的内容，请将以下的词语放入文中恰当的位置。
A．绝不粘口 B．时不时 C．巨型的 D．不断地 E．湿湿的 F．彻夜地 G．深深地
①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______
（2）家婆的粽子都有哪些特别之处是（ ）（多选） （3）文中一次次写时间的目的是（ ）（多选） （4）读了短文，你认为最适合短文的题目是（ ）
2. 阅读下面短文，回答问题。
小城故事
①初到澳门，视觉一下子不太习惯，什么都那么小，除了大厦和高楼之外，街道、桥梁、广场，都仿佛是为了拍电影而搭的布景。在澳门工作的那些日子，我走在街上，不止一次讶异地想：人都到哪里去了？
②下意识地，我抬头望望那些几十层的高楼，然后对自己说：“都在那里面做事呢。”城市和乡村的根本判别就在于它的紧凑、高效。说它紧凑，意味着城市不允许人们像在乡村那样漫山遍野地散步。高效则和经济活动有关，说的是澳门人都有事情做，就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛，把大街挤得黑熙攘擦。
③小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同感。住在还
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不算太大的杭州，家在城西的我，对城东一带已是极陌生了。城市的那一头发生着什么事情，似乎与我无关。澳门总共就这么几条街道。这城里每天发生的变化你都历历在目：什么地方在造房子，哪条街上又开了一家餐馆，某某社团在广场举办什么活动……这些不都是应该算作城市人的生活内容吗？
④有一首歌里唱道：“小城故事多……”其实，并非小城市发生的故事真的比大城市的多，而是说生活的故事发生在小城市里，比在大城市里让我们有一种更真实的亲临感，小城故事就是我们自己的故事。 （1）联系上文，理解下列词语的意思。 熙熙攘擦：______ 历历在目：______
（2）借助文中的关键句子理解下列几个段落的大意，请连一连。 第①段______ 澳门人对自己城市的认同感强。 第②段______ 澳门是那么小。 第③段______ 澳门紧凑而高效。 （3）下列说法错误的一项是（ ）。
（4）如果你是导游，你会怎样向游客介绍澳门？
四、写作题。（共20分）
1. 同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。 要求：①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。③书写工整，不写错别字。
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