在学习中思想 实践中破解难题 刘仕军 国霸画 圃勉凰国窝翰 圃固凰 永平县科技局副 刘仕军 将自己置身于全省正在组织开展的“思想、 深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动中，让思 快工业科技进步，一方面抓好现有工业企业技术改 造．提高生产力和产品技术含量：另一方面要坚定 想在学习讨论中，使观念在实践碰撞中更新，把 障碍从前进道路上清除。把思想统一到科学发展观 上来。这是思想、科学发展的本质要求，是做好 本职工作．推动经济社会又好又快发展的根本任务。 一、在学习中思想 学习和是辩证的、有机的统一体。学习是 思想的前提和基础，思想是学习的根本目 的．离开学习谈思想是空洞的、没有现实意义 的，说思想而不学习，就成为无源之水、无根之 木。为此，我们要端正学习态度，组织好专题学习， 认真向书本学习．向实践学习，在专题学习中受到 启发，在书本学习中吸取养分，在实践学习中得到 历练．不断积累知识能量，在知识能量的释放中不 断的思想，开创工作新局面。学习和思想 是一个无止境的课题，需要我们一生不懈的努力和 追求，不断的在学习中思想，在思想中加 强学习，实现知识更新、思想，适应不断发展变 化形势和环境的要求，紧跟时代潮流和步伐，努力 站在时代最前沿。 二、在实践中破解难题 实践是建立在实际基础上的，真正的思想 就必须敢于正视现实问题。敢于触及具体利益，敢于 在实践中破解难题。就我县而言，改革开放以来，纵 向比发展速度较快，成绩喜人，横向比发展速度缓慢， 差距较大；我县仍然是一个“农业小县、工业弱县、财 政穷县”，还是处于“既要吃饭、又要建设、更要发展” 的矛盾中．全县国民经济整体素质不高，生产技术落 后，劳动生产率低，少数经济领域仍处于粗放经营，除 了烤烟、核桃、畜牧少数优势产业外，整个农村经济基 础脆弱。现有产业结构单一，工业、乡镇企业不发达． 农村商品率低，技术开发层次低，还缺乏相应的技术 支撑和综合配套服务，人民生活不富裕。为此，依靠 科技进步，特别对永平经济社会发展尤为重要。 从工业上看，我县依靠外延扩大再生产为主， 原料型生产为主，技术进步作用小，技术进步贡献 率远低于资金和劳动力的贡献。我们要想方设法加 ９ 不移地抓好招商引资工作．引进大企业、大集团到 永平投资进行资源开发，全面提升永平工业科技水 平。全面完成县委、第二轮工业倍增计划，尽力 支持好工业企业创新增效，破解工业发展难题。 从农业上看．我县农业基础设施脆弱．规划布 局不够合理，处于小而全、散而乱的现状，集约化程 度低，规模效益不明显。要强化农业基础设施建设， 加快农业科技成果的推广应用，促进科技成果向现 实生产力转化；进一步搞好农业产业规划布局。将 杉阳坝区规划为粮食、水果主产区，老街、龙门坝区 规划为粮食、蔬菜主产区，其他地区为烤烟、核桃、 畜牧主产区，今后的农业产业化项目按规划布局争 取支持，力争几年见成效。同时支持好农业龙头企 业对特色、优势农产品的深加工开发，延长农业产 业链，破解农业产业化难题。 从科技发展水平看，由于财政困难，我县科技 经费投入严重不足，科技对县域经济发展支撑作用 不十分明显，科技对经济社会发展贡献率低。党的 十七大把“提高自主创新能力．建设创新型国家”摆 在促进经济又好又快发展的突出位置，定位于国家 战略的核心，要求“坚持走中国特色自主创新道路， 把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方 面”，党把科技进步与自主创新提到了前所未 有的高度。我们要提高思想认识，高度重视科技在 经济社会发展中的引领作用，切实增加科技经费投 入．推进自主创新能力建设．扎实有效的开展好科 技项目和科普项目的实施，真正把经济社会发展转 移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 用科技支撑县域经济发展．提高县域经济发展的质 量和效益。破解永平财政增长、农民增收难题。 总之，思想的时间和空间．影响和决定着 改革的深度，开放的广度，发展的速度。我们要加强 学习，树立科学发展观，敢于思想，善于在实践 中“扬弃”，勇于在工作中创新发展，思想大讨 论活动就一定能在科学发展的轨道上收到实效。 （审稿人：王慧君）
