复习题
第一章 绪论
第二章 护士的角色和素质
一． 名词解释
1．护理学：是一门以自然科学和社会科学为理论基础，研究有关预防保
健，治疗疾病，恢
复健康过程中的护理理论，知识，技术及其发展规律的综合性应用学科。
2．素质：是指个体在完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力，
是人与生俱来的
自然特点与后天获得的一系列的稳定的社会特点的有机结合，是人所特有的一种实力。
3．护士素质：是指在一般的素质基础上，结合护理专业特性，对护理工
作者提出的特殊职业要求。
4．角色 ：处于一定社会地位的的个体或群体，在实现与这种地位相联系
的权利与义务中，
所表现出的符合社会期望的行为和态度的总模式。
5．慎独：在独处无人注意时，自己的行为必须谨慎不苟，为重要的医德修养之一。二．填空题1．南丁格尔：
1） 英国人，1820年出生于意大利，接受高等教育，精通六种语言。2）．1854-1856，克里米亚战争中，被誉为提灯女神 ，伤病员的病死率从42%下降到2.2 % 。
3）．1860年在英国圣托马斯医院创办了世界第一所正规的护士学校。
4）．1907年英国国王授予她最高国民荣誉勋章
）．1912年国际护士会确定将南丁格尔诞辰日作为国际护士节，即5.12护士节。并在伦敦首次颁发了南丁格尔奖。
6）．我国第一位南丁格尔奖获得者是 第29届 1983年 王琇瑛2．1888年在福州开办了我国第一所护士学校。
3．1909年中华护士会在江西成立，1937年改为中华护士学会，19年改为中华护理学会。4．1920年《护士季刊》创刊，是我国第一份护理专业报刊。5. 1954年创刊《护理杂志》,1981年更名为《中华护理杂志》。6．1941年和1942年同志先后为护士题词：“护士工作有很大的政
治重要性”，“尊重护士，爱护护士”。7．1995年6月，全国举行了首次护士执业考试，合格者方可取得护士执
业证书，申请注册。
8．护理学的任务是促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦。9．护理学的实践范畴包括临床护理，社区护理，护理教育，护理科研， 护理管理。10．护士角色的功能包括照顾者，计划者，管理者，咨询者，协调者，教育者，研究者，代言人和保护着。11 .中国现代护理教育包括：中等护理教育 高等护理教育 硕士博士教育 继续护理教育12 .护理工作方式包括：个案护理 功能制护理 小组制护理 责任制护理 系统化整体护理三．简述题
1．简述南丁格尔的贡献？
答：南丁格尔的主要贡献有：
1）创建了世界第一所护士学校。为护理教育奠定了基础。2）首创了科学的护理专业。使护理走向科学的专业化轨道，并从医护合一的状态中成功分离出来。3）创立了护理制度。提出护理要采取系统化的管理方式。4）著书立说指导护理工作。其中《护理札记》被认为是护士必读的经典著作。
2．简述南丁格尔在克里米亚战争中的护理实践有哪些？她为什么要创办护士学校？
答：护理实践主要有：1）清理垃圾，改善医院环境。）调整膳食，增加营养。3）清洁伤口，消毒物品。）建立阅览室，丰富伤员生活。5）帮忙书写家书，满足思乡心理需。6）巡视病房，安慰伤病员。她办护士学校的原因是：她深信护理是科学事业，护士必须接受严格的科学训练，具有专业的知识和良好的品行。3．护士必须具备哪些素质？
答：护士具备的素质有：1）优秀的思想品德素质：热爱祖国，热爱人民，热爱护理事业，具有诚实的品格，较高的慎独修养和高尚的思想情操.。2）良好的科学文化素质。3）扎实的专业素质包括专业理论知识，规范的实践操作能力，敏锐的洞察能力，较强的应急能力和创新能力。4）良好的心理素质和身体素质。4．简述现代护理学的发展？
答：现代护理学的发展包括以下几个阶段：1）二十世纪前半叶以疾病为中心的阶段：护士的主要工作是执行医嘱和护理常规，忽略了人的整体性2）二十世纪中叶以病人为中心的阶段：新的健康观和护理程序的提出，生物-心理-社会医学模式的产生，护理工作方法转为按照护理程序对病人实施整体护理，但护理的对象是医院里的病人。3）以人的健康为中心的护理阶段。1977年WTO提出的“2000年人人享有卫生保健”的目标，对护理学的发展起到了非常重要的作用，护理工作范围由病人扩展到所有人的生命周期所有阶段的护理。护理场所不仅是在医院，而是扩展到社区和家庭。护理的工作方法是按照护理程序实施以人的健康为中心的整体护理。
