[秋天的童话]迟了一分钟
报告。
尽管我拼命地跑，但离上课还是迟了一分钟。 上课铃都响了，怎么才来，不知道准时到校吗。 数学老师一脸严肃，向我身上扫了扫。
她这样子也是正常，那次一名同学刚好在铃声消失的那一刻打开门，她两眼冒初闪电般的目光，狠狠的教训了他，并且让他站着听课。
我的心里在想着怎莫和他解释，低着头，说道：''我昨晚……话音未落便被她打断，回去吧。 '你在说什么。
我说你回座，没听清楚吗？奥奥。
没被罚本应该是件高兴的事我却高兴不起来，上课听课也是心不在焉，心思像窗外的落叶，不明白为神魔没说我，而导致了小东，你想啥呢，我说啥你重复一遍。
小东，你想啥呢，我说啥你重复一遍。
同学们都笑了，老师也笑了这还用你说吗，没听课吧，听课奥。
漫长的第一节课过去了，我却无心去外面放松一下，天气格外晴朗，阳光越过玻璃射了进来却射不到我的心里，秋高气爽的天气也给我带来不了好心情，好奇的我还是悄悄跟在老师后面来到了数学组，整个办公室只有他一人，他说什么事啊。
'就是早晨，那个……奥，你昨晚没睡好啊。 嗯。
你玩手机了，还是学习了？后者吧，呵呵。
我也是这样想的，你什么样我还不了解吗，同处三年了，其实你不必那样，要注意身体。
奥，你怎莫看出来的。
你的眼睛出卖了你，你自己看看跟熊猫似的。 原来是这样。
那你为什么不……看你的样子没吃饭吗？是没吃'早饭一定要吃，这有块面
包，给，拿去吃吧。
你还没告诉我早上为神马没有惩罚我。
就这件事啊，正如我所说你是什么样的人我不了解吗，你一进来我就知道你没睡好今晚起来早了。
’那那天小利……奥，他总是拖拖拉拉，肯定是贪玩来晚了。 对待不同的学生肯定不一样。 铃声响起，我离开了。
但小利怎样迟到我不知道，我也不想知道，对她的这种教育，我并不是很理解。
窗外的阳光被云朵遮住了，但我的心情很愉悦。 这个秋天，这个一分钟，让我了解了老师。 初二：董鹏点评：开头直奔主题，让人一目了然。 文章语言通俗易懂，读来令人倍感亲切。 边叙事边抒情。
结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。 首尾连贯，一气呵成。 结尾呼应文题，点明中心。
美中不足的是：文章语言直白朴实，情节缺少吸引人阅读的因素，立意不够明显。
作者可以多使用些修辞，使文章语言、情节更加生动鲜活，结尾处应多些个人感悟。
点评老师：苏璐璐
