2021部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》同步练习题(带答
案)
一、 看拼音,写词语。
cháo xī            kuān kuò             dì zhèn           duō yú
táo qì             bái é               tián bǔ           dào suì
二、 划掉加点字不正确的读音。
jì  duòng) 大堤即使(jí)     坠落(zhuì)   茎上(jīng  jì(dī  tí) ....n)气氛n) 物质潜水(qiǎn  qiá(fēn  fè(zhǐ  zhì) 鹅卵石(luǎn  lǎn) ....
三、 形近字组词。
候(_______)标(_______)扶(_______)绩(_______)髓(_______) 侯(_______)示(_______)肤(_______)责(_______)随(_______)
四、 先把下列词语补充完整,再按要求填空。
英(___)无(___)      精(___)报(___)     文质(___)(___) (___)公(___)法      眉(___)目(___)     步履(___)(___) 1.描写人物神态的词:____________________________ 2.描写人物品质的词:___________________________
3.写出两个与画“ ”结构相同的词语:_____________________
五、 选择恰当的词语填到句中的横线上。
忽然      突然
1.他的________到来,打乱了我的学习计划。
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2.我________想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。 期待      渴望
3.弟弟手拿遥控器,________着动画片的播出。 4.鸟儿________洁净的天空,人类________绿色的家园。
六、 根据课文内容填空。
本文作者是___国著名作家____,按照故事情节的发展全文可分为四部分:开端部分写__________;发展部分写_________;高潮部分写_______;结局部分写__________。小说通过描写“诺曼底号”遇难的经过,表现了哈尔威船长_____、_______、_______的崇高品质。
七、 课内阅读。
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道: “把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。 二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.根据解释从文中找出相应的词语。
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①吓得不知怎么办好。________ ②遇到紧急情况不慌不乱。________ ③像钢铁铸成的。________
④山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。________ 2.从文中找出下列词语的近义词。
派遣——________    片刻——________ 沉没——________    好像——________
3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”? ____________________
4.找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。 ____________________
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参
1、潮汐    宽阔    地震    多余    淘气    白鹅    填补    稻穗   2、jì duò jìng tí   qiǎn fèn zhǐ lǎn
3、时候    标志    扶手    成绩    骨髓    侯爷    请示    皮肤    责任    随便
4、勇    畏    忠    国    彬    彬    秉    执    清    秀    蹒    跚    文质彬彬  眉清目秀    英勇无畏  精忠报国  秉公执法    示例:白发苍苍  怒气冲冲
5、突然    忽然    期待    渴望    渴望
6、法    雨果    “诺曼底”号雾海夜航    “诺曼底”号被撞    哈威尔船长果敢指挥救人    哈威尔船长以身殉职    临危不惧    沉着镇定    舍己为人 7、
1.    惊慌失措    镇定自若    犹如铁铸    屹立     2.    调遣    须臾    浸没    犹如     3.“奔”比“跑”更能反映人们的惊慌。
4.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
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